一、歷史積淀與辦學(xué)背景

徐州市擷秀初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1997年，其誕生與徐州一中通過國(guó)家級(jí)示范高中評(píng)估密切相關(guān)。當(dāng)時(shí)為保留優(yōu)質(zhì)初中教育資源，徐州一中依托自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)辦了這所民辦初中，并沿用老校區(qū)“擷秀園”命名，傳承百年名校的文化基因。2011年，初中部遷至新城區(qū)大龍湖畔，成為獨(dú)立校區(qū)，而夾河街校區(qū)則由擷秀高中使用，兩校均與徐州一中實(shí)行一體化管理，共享教育資源。

二、辦學(xué)理念與教學(xué)模式

擷秀中學(xué)以“方正高雅，卓爾能群”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)精英教育。學(xué)校注重學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，推行“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的高效課堂模式，并引入華東師范大學(xué)“自分教學(xué)”理論，通過小組合作學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生潛能。初一至初三分別側(cè)重興趣培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成與能力突破，形成階梯式育人體系。教師團(tuán)隊(duì)采用集體備課制度，確保教學(xué)水平統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)。

三、師資力量與教學(xué)成果

學(xué)校師資隊(duì)伍以徐州一中退休教師為核心，輔以外聘優(yōu)秀教師，形成老中青結(jié)合的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。近年來，40余人次教師在國(guó)家級(jí)、省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，6人獲評(píng)市學(xué)科帶頭人。中考成績(jī)常年位居全市前列，2019年中考中，48人進(jìn)入全市前100名，33人被徐州一中創(chuàng)培班提前錄取，四星級(jí)高中過線率超過80%。畢業(yè)生后續(xù)發(fā)展?jié)摿ν怀?，累?jì)向清華、北大等名校輸送千余名學(xué)子。

四、校園環(huán)境與特色活動(dòng)

新校區(qū)占地110畝，毗鄰大龍湖，環(huán)境清幽典雅。四棟教學(xué)樓分別命名為“育秀”“晗秀”“競(jìng)秀”“致秀”，彰顯育人內(nèi)涵。校園配備400米塑膠跑道、風(fēng)雨操場(chǎng)、生態(tài)館及18個(gè)專業(yè)功能教室，宿舍可容納1800人住宿，食堂供餐能力達(dá)2000人。學(xué)校定期舉辦知識(shí)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、風(fēng)箏節(jié)等主題活動(dòng)，并首創(chuàng)“雅文化”教育體系，通過雅行、雅容等實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生高雅氣質(zhì)。

五、管理模式與學(xué)生發(fā)展

實(shí)行全封閉寄宿制管理，配備專職生活老師24小時(shí)服務(wù)，定制公交覆蓋市區(qū)主要區(qū)域。課程設(shè)置兼顧學(xué)術(shù)與素質(zhì)拓展，開設(shè)烘焙、機(jī)器人、急救等社團(tuán)課程，構(gòu)建“力行”課程體系。獨(dú)特的“成長(zhǎng)小組”評(píng)價(jià)機(jī)制強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作，6人圍坐式課堂設(shè)計(jì)提升領(lǐng)導(dǎo)力，畢業(yè)生以自學(xué)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)突出受到高中名校青睞。