一、學(xué)校性質(zhì)與歷史沿革

溧陽(yáng)市南渡高級(jí)中學(xué)是一所公辦普通高中，創(chuàng)辦于1946年，前身為溧陽(yáng)私立農(nóng)業(yè)初級(jí)中學(xué)，后歷經(jīng)多次更名與改制。1956年轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，1958年增設(shè)高中部，成為完全中學(xué)。2000年高中部獨(dú)立辦學(xué)后，正式定名為溧陽(yáng)市南渡高級(jí)中學(xué)。2003年被評(píng)為江蘇省三星級(jí)普通高中，2008年晉升為江蘇省四星級(jí)普通高中，屬于江蘇省優(yōu)質(zhì)高中的行列。

二、辦學(xué)定位與課程體系

作為普通高中，南渡高級(jí)中學(xué)以文化課程教育為核心，開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科，同時(shí)配備物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室及數(shù)字實(shí)驗(yàn)室，滿(mǎn)足學(xué)生理科學(xué)習(xí)需求。學(xué)校還建有信息技術(shù)中心、多媒體教室和電子閱覽室，強(qiáng)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。與職業(yè)高中不同，該校未設(shè)置職業(yè)技能類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程，而是通過(guò)普通高考升學(xué)路徑培養(yǎng)人才。

三、師資力量與教學(xué)質(zhì)量

學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師146人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，中高級(jí)職稱(chēng)教師占比62.3%，擁有特級(jí)教師1人及市級(jí)優(yōu)秀教師25人。教師團(tuán)隊(duì)注重學(xué)術(shù)研究，近半數(shù)教師參與研究生學(xué)歷進(jìn)修，形成以骨干教師為核心的教學(xué)梯隊(duì)。在升學(xué)成績(jī)方面，歷年高考中多名學(xué)生被南京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等國(guó)內(nèi)知名高校錄取，教學(xué)質(zhì)量在溧陽(yáng)市農(nóng)村中學(xué)中名列前茅。

四、硬件設(shè)施與校園環(huán)境

校園占地107畝，配備教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)及七棟學(xué)生公寓。宿舍為八人間，配備空調(diào)與獨(dú)立衛(wèi)浴，生活設(shè)施完善。圖書(shū)館藏書(shū)超10萬(wàn)冊(cè)，信息技術(shù)設(shè)備覆蓋全校，包括46個(gè)多媒體教室和60座電子閱覽室。校園綠化率達(dá)40%，被評(píng)為江蘇省綠色學(xué)校和園林式單位，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、社會(huì)認(rèn)可與榮譽(yù)成就

學(xué)校先后獲評(píng)江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、常州市文明單位、常州市示范圖書(shū)館等稱(chēng)號(hào)，并在教育科研領(lǐng)域表現(xiàn)突出，成為全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地。其辦學(xué)理念強(qiáng)調(diào)“責(zé)任教育”，注重學(xué)生全面發(fā)展，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)、科普特色課程等培養(yǎng)綜合素質(zhì)。區(qū)別于職業(yè)高中的技能型導(dǎo)向，該校更側(cè)重學(xué)術(shù)能力與人格塑造的雙重培養(yǎng)。

溧陽(yáng)市南渡高級(jí)中學(xué)作為一所省級(jí)四星級(jí)普通高中，始終堅(jiān)持以普通教育為主線，通過(guò)優(yōu)質(zhì)師資、完善設(shè)施和科學(xué)管理，為學(xué)生的學(xué)術(shù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，在蘇南地區(qū)農(nóng)村高中教育中占據(jù)重要地位。