一、綜合實(shí)力與區(qū)域排名

西交利物浦大學(xué)附屬學(xué)校（簡(jiǎn)稱西浦附校）作為蘇州民辦高中的第三梯隊(duì)代表，近年來(lái)在區(qū)域排名中表現(xiàn)亮眼。根據(jù)2025年蘇州民辦普高梯隊(duì)劃分，該校以588分的最低錄取分?jǐn)?shù)線位列第三梯隊(duì)，與蘇州國(guó)裕外語(yǔ)學(xué)校、天華高級(jí)中學(xué)等并列為中等分?jǐn)?shù)段學(xué)生的優(yōu)選。其學(xué)費(fèi)為每學(xué)期3萬(wàn)元，結(jié)合特色課程和國(guó)際化資源，性價(jià)比優(yōu)勢(shì)顯著。在蘇州市教育局與西交利物浦大學(xué)聯(lián)合推動(dòng)下，西浦附校連續(xù)多年入選“蘇州新現(xiàn)代校園”榜單，并在2020年京領(lǐng)國(guó)際學(xué)校排名中位列英國(guó)本科方向全國(guó)第十四、江蘇省第一。

二、教學(xué)特色與課程體系

西浦附校依托西交利物浦大學(xué)的國(guó)際化基因，構(gòu)建了“科技+藝術(shù)”雙核心課程體系?？萍及嘁許TEM教育為特色，融合編程、機(jī)器人等前沿學(xué)科；藝術(shù)班則通過(guò)馬術(shù)、皮劃艇、森林課程等實(shí)踐項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力與審美能力。學(xué)校還獨(dú)創(chuàng)“IPA培養(yǎng)模式”（興趣-表現(xiàn)-能力），開(kāi)設(shè)中英雙語(yǔ)閱讀、數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練等創(chuàng)新課程，并與西交利物浦大學(xué)共享近百個(gè)社團(tuán)資源，如模擬聯(lián)合國(guó)、工業(yè)設(shè)計(jì)大賽等。學(xué)校推行“學(xué)長(zhǎng)導(dǎo)師制”，通過(guò)高年級(jí)學(xué)生帶動(dòng)低年級(jí)學(xué)生參與科研項(xiàng)目，近三年本科生在國(guó)際期刊發(fā)表論文比例逐年上升。

三、升學(xué)成果與名校認(rèn)可度

在升學(xué)表現(xiàn)上，西浦附校的國(guó)際部尤為突出。2024屆畢業(yè)生中，超過(guò)40%的學(xué)生獲得牛津、劍橋大學(xué)面試邀請(qǐng)，連續(xù)兩年斬獲劍橋錄取通知書(shū)。51%的畢業(yè)生進(jìn)入英國(guó)G5名校，91%被英國(guó)前15大學(xué)錄取，100%進(jìn)入全球前50高校。國(guó)內(nèi)升學(xué)方面，2023年高考本科率達(dá)96.88%，211高校錄取6人，600分以上考生占比21%。這一成績(jī)得益于其“牛劍G5升學(xué)專項(xiàng)課程”，由牛津、劍橋校友組成的教師團(tuán)隊(duì)定向輔導(dǎo)學(xué)生提升學(xué)術(shù)競(jìng)賽與科研能力。

四、國(guó)際資源與校園生態(tài)

作為華東地區(qū)規(guī)模最大的生態(tài)校園之一，西浦附校占地242畝，將自然教育融入日常教學(xué)。美術(shù)館定期舉辦緙絲展、工業(yè)設(shè)計(jì)展等活動(dòng)，并與西交利物浦大學(xué)聯(lián)合開(kāi)展日本科技之旅、英國(guó)藝術(shù)研學(xué)等國(guó)際交流項(xiàng)目。學(xué)校后勤保障同樣出色，食堂在蘇州市“雙隨機(jī)”考核中名列前茅，物業(yè)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)市級(jí)示范項(xiàng)目，為寄宿制學(xué)生提供安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、社會(huì)評(píng)價(jià)與未來(lái)展望

《人民日?qǐng)?bào)》曾評(píng)價(jià)西浦附校為“教改鯰魚(yú)”，其“五星育人模式”和“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的理念廣受認(rèn)可。2025年，學(xué)校計(jì)劃擴(kuò)建太倉(cāng)校區(qū)，探索“融合式教育”新模式，整合大學(xué)、企業(yè)資源培養(yǎng)行業(yè)領(lǐng)袖。在蘇州民辦教育競(jìng)爭(zhēng)加劇的背景下，西浦附校憑借差異化定位和扎實(shí)的辦學(xué)成果，持續(xù)鞏固其在中高端國(guó)際化教育市場(chǎng)的領(lǐng)先地位。