一、辦學(xué)歷史與區(qū)域定位

南京市建鄴高級(jí)中學(xué)作為建鄴區(qū)唯一一所公辦四星級(jí)獨(dú)立高中，是區(qū)域教育發(fā)展的核心力量。學(xué)校由原上新河中學(xué)與南湖一中兩校高中部合并而成，2007年正式更名并躋身江蘇省四星級(jí)高中行列。依托河西新城發(fā)展優(yōu)勢(shì)，學(xué)校以“科教興區(qū)”為戰(zhàn)略目標(biāo)，致力于打造“特色鮮明，質(zhì)量一流”的精品高中，成為南京市基礎(chǔ)教育改革的重要窗口。

二、師資力量與教學(xué)成果

學(xué)校擁有一支業(yè)務(wù)精湛的教師團(tuán)隊(duì)，包括省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人及優(yōu)秀青年教師。近年來(lái)，高考成績(jī)持續(xù)突破，本科錄取率穩(wěn)定在90%以上，啟東實(shí)驗(yàn)班升學(xué)表現(xiàn)尤為亮眼，曾有多名學(xué)生被劍橋大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等國(guó)內(nèi)外知名高校錄取。2022年高考中，文化類考生一本達(dá)線139人，二本達(dá)線395人，學(xué)校更首獲南京市教育評(píng)估“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，彰顯教學(xué)實(shí)力。

三、課程創(chuàng)新與硬件設(shè)施

建鄴高中構(gòu)建了“一中心兩基地”特色教育體系，包括全市唯一的“中學(xué)數(shù)學(xué)解題研究中心”、江蘇省“金陵文脈”課程基地及數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)基地。校園內(nèi)江南園林風(fēng)格的賡園與篤園，將人文素養(yǎng)培養(yǎng)融入實(shí)境課堂，激發(fā)學(xué)生思辨能力。學(xué)校配備現(xiàn)代化STEAM實(shí)驗(yàn)室、心理健康教育中心及高標(biāo)準(zhǔn)宿舍，四人間的住宿條件與多樣化餐飲服務(wù)，為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)與生活保障。

四、管理模式與育人理念

學(xué)校秉持“貼住地面行走，不在云端跳舞”的務(wù)實(shí)理念，推行精細(xì)化管理與分層教學(xué)策略。通過(guò)“年級(jí)橫向協(xié)調(diào)、部門縱向指導(dǎo)”機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍效能，強(qiáng)化教研組建設(shè)。同時(shí)，學(xué)校注重學(xué)生全面發(fā)展，開設(shè)52門校本課程與社團(tuán)活動(dòng)，女足隊(duì)、跆拳道隊(duì)在省市競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，實(shí)現(xiàn)文化素養(yǎng)與綜合素質(zhì)的雙重提升。

五、社會(huì)認(rèn)可與未來(lái)愿景

作為江蘇省文明單位、南京市德育先進(jìn)學(xué)校，建鄴高中連續(xù)多年獲評(píng)教育質(zhì)量綜合獎(jiǎng)。2022年，學(xué)校被列入江蘇省高品質(zhì)示范高中培育名單，開啟“品質(zhì)卓越，人文見長(zhǎng)”的新篇章。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化課程改革，強(qiáng)化師資培養(yǎng)，以培養(yǎng)“身心健康、基礎(chǔ)扎實(shí)、勇于創(chuàng)新”的新時(shí)代人才為目標(biāo)，為南京教育高質(zhì)量發(fā)展注入持續(xù)動(dòng)能。