一、學校定位與性質(zhì)

義烏市楓葉學校是由義烏市政府與楓葉教育集團于2015年合作創(chuàng)辦的民辦國際化學校，涵蓋幼兒園、小學、初中及高中全學段，并設(shè)有外籍人員子女學校。高中部于2023年經(jīng)教育局批準成立，定位為普通高中，學生通過高考升入國內(nèi)大學，與職業(yè)高中的技能型培養(yǎng)方向有本質(zhì)區(qū)別。

二、課程體系與教學模式

楓葉高中部以國家課程為核心，結(jié)合楓葉校本課程和英語特色課程，形成“中西優(yōu)化結(jié)合”的課程體系。國家課程嚴格執(zhí)行浙江省普通高中教學標準，校本課程則注重拓展國際視野與跨文化素養(yǎng)，例如開設(shè)英語分級教學、國際社交類課程及學術(shù)探究活動。教學模式強調(diào)小班化（師生比約1:11）、分層教學，注重核心素養(yǎng)與高考能力的雙向提升，與職高以職業(yè)技能為核心的課程模式差異顯著。

三、升學路徑與培養(yǎng)目標

普高部明確以國內(nèi)高考為主要升學渠道，學生依據(jù)中考成績錄取，中考分數(shù)線為494分（2023年數(shù)據(jù)），與當?shù)仄渌褶k普高要求一致。同時，依托楓葉集團資源，學生也可選擇國際升學路徑，如楓葉世界課程或海外大學直通項目。培養(yǎng)目標聚焦“君子人格底色、人文科學素養(yǎng)、中華復興擔當”，強調(diào)學術(shù)能力與綜合素質(zhì)并重，與職高以就業(yè)為導向的培養(yǎng)邏輯不同。

四、師資與辦學優(yōu)勢

高中部師資團隊由特級教師、學科帶頭人及高學歷教師組成，80%以上具備高級職稱或榮譽資質(zhì)。教學設(shè)施對標國際化標準，配備實驗室、電子鋼琴室、室內(nèi)外高爾夫場館等，硬件條件遠超普通職高。楓葉品牌的文化理念、英語教育優(yōu)勢及多元文化環(huán)境進一步強化其普通高中的教育定位，而非職業(yè)培訓屬性。

五、招生對象與錄取標準

高中部面向義烏市應屆初中畢業(yè)生，要求中考成績達到民辦普高分數(shù)線，并通過學校綜合評估。外籍學生則可通過加方校長面試入讀國際課程班。招生標準明確區(qū)分了普通高中與職高的生源篩選邏輯，強調(diào)學術(shù)基礎(chǔ)而非職業(yè)技能潛力。

義烏市楓葉學校高中部是經(jīng)教育局審批的普通高中，課程體系、升學方向及培養(yǎng)目標均符合普高定位，與職業(yè)高中存在本質(zhì)差異。其特色在于融合國際化教育資源，為學生在國內(nèi)高考與全球升學間提供多元選擇。