一、歷史底蘊與校園環(huán)境

遂昌中學創(chuàng)辦于1944年秋，校名由粟裕將軍親筆題寫，承載著深厚的歷史底蘊。校園占地180余畝，前依清流，后倚青山，融匯現代建筑與古典園林之美。青石板與鵝卵石鋪就的小徑、雕花石欄與飛檐翹角的三立亭、蜿蜒的綠蔭花架，共同勾勒出詩意的學習空間。學校四季花木扶疏，綠草如茵，蟬鳴鳥語中透出寧靜雅致，是一處遠離城市喧囂的理想讀書之地。

二、教學質量與高考成績

作為浙江省一級重點中學，遂昌中學的教學成果斐然。自上世紀90年代以來，高考升學率連續(xù)18年穩(wěn)居麗水市重點中學前列。2000年至2004年，升學率從85%攀升至97.1%，重點線、本科線達標率多次位列全市第二。學校推行“三全管理”，注重學生整體進步，采取分層教學策略，降低起始年級學習難度，強調教師團隊協作與集體考核，確保每位學生都能找到成長路徑。近年更涌現出清華學子葉雪平等優(yōu)秀畢業(yè)生，印證了其“低進高出”的教育實力。

三、師資力量與教育理念

學?，F有教職工256人，其中高級教師80人，擁有全國模范教師、省教壇新秀等稱號的骨干教師占比超30%。通過師徒制、教學比武、研究生學歷提升等機制，教師隊伍持續(xù)優(yōu)化。校訓“立德、立功、立言”貫穿教育全程，倡導“向善”德育與“靈動”課程，將傳統文化與現代教育結合。例如，清明粿發(fā)放、航天校友講座等活動，既傳承文化又激發(fā)理想，彰顯“以人為本”的關懷。

四、辦學特色與人文關懷

學校以“規(guī)范促質量，師生共成長”為核心理念，構建“小溪精神”文化體系，強調堅韌、靈動與向善。硬件設施涵蓋圖書館、實驗室、風雨操場及公寓式宿舍，滿足多元化需求。特色管理制度如領導“六個一”工作制、值周班自主管理，強化民主與規(guī)范。近年來，學校通過定向運動、體育高考等渠道拓寬發(fā)展路徑，定向運動隊曾獲省賽團體第十一名的佳績，體育教育成果多次獲國家級表彰。

五、社會認可與未來愿景

遂昌中學先后榮獲全國民族團結教育先進集體、全國學校體育衛(wèi)生先進單位、浙江省綠色學校等稱號，并獲縣政府百萬元嘉獎。校友遍布全球，涵蓋科學家、教授、外交官等杰出人才。當前，學校正朝著“師生幸福、家長滿意、社會放心”的現代化公辦高中目標邁進，持續(xù)優(yōu)化課程體系與校園環(huán)境，致力于在新時代書寫更輝煌的教育篇章。