一、歷史積淀與辦學定位

浙江師范大學附屬澤國高級中學的歷史可追溯至1845年創(chuàng)辦的文炳書院，歷經(jīng)百年傳承，于2015年正式成為浙江師范大學附屬學校。這所坐落于溫嶺市澤國鎮(zhèn)的公立高中，以“厚德懷仁、樂學求真”為校訓，致力于培養(yǎng)人格健全、知能出眾的智慧型人才。依托浙師大的教育資源支持，學校逐步發(fā)展為兼具現(xiàn)代化與國際化特色的區(qū)域名校，在溫嶺市高中教育中占據(jù)重要地位。

二、綜合實力與區(qū)域排名

作為浙江省三級重點中學，浙師大附中在溫嶺市高中排名中穩(wěn)居前列。學?，F(xiàn)有36個教學班級，硬件設(shè)施一流，新校區(qū)占地120畝，配備科技創(chuàng)新中心、藝術(shù)審美中心等六大功能區(qū)域，總投資達2.1億元。師資力量尤為突出，擁有特級教師8人、研究生學歷教師10余人，中高級職稱占比超70%，并定期接受浙師大名師團隊的駐校指導。近年來，實驗班本科上線率穩(wěn)定在70%左右，重點線錄取人數(shù)持續(xù)增長，教學質(zhì)量得到社會廣泛認可。

三、特色教育與創(chuàng)新實踐

學校以“美麗人生”教育為核心理念，構(gòu)建起獨具特色的育人體系。藝術(shù)教育方面，作為浙江大學藝術(shù)學院實驗基地，開設(shè)書法、聲樂等課程，形成“藝術(shù)節(jié)”“社團節(jié)”等品牌活動；科技創(chuàng)新領(lǐng)域，與國內(nèi)外高校建立合作，開設(shè)機器人編程、航模設(shè)計等拓展課程。特長生培養(yǎng)成效顯著，體育類重點線獎勵機制及美術(shù)特長生定向培養(yǎng)計劃，助力學生在省級競賽中屢獲佳績。

四、發(fā)展?jié)摿εc社會影響

政府每年專項撥款100萬元支持實驗班建設(shè)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式成效顯著。學校與美、德、日等多國中學建立互訪機制，定期組織國際文化交流活動。作為臺州市綠色學校、浙江省家庭教育先進單位，其德育體系融合法制教育、心理健康教育，形成“班集體精神家園建設(shè)”等特色模式。校友群體中涌現(xiàn)出中國工程院院士、航天研究院院長等杰出人才，彰顯辦學成果的社會輻射力。

五、未來發(fā)展與區(qū)域引領(lǐng)

隨著新高考改革深化，浙師大附中持續(xù)推進智慧教育，通過數(shù)字化資源接口共享浙師大教研成果。2023年招收570名新生中，實驗班實施小班化教學，配備學科專家團隊定向指導。學校規(guī)劃進一步擴大國際合作，與牛津布魯克斯大學等高校深化升學銜接，為學子開拓更廣闊的發(fā)展空間。在溫嶺教育格局中，這所百年學府正以文化引領(lǐng)與創(chuàng)新驅(qū)動，書寫新時代育人篇章。