一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

麗水學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)是麗水市教育局直屬的公辦普通高中，成立于2002年，前身為浙江少數(shù)民族師范學(xué)校，2005年正式更名。學(xué)校以“弘毅”精神為內(nèi)核，秉持“陽光成長、多元選擇”的辦學(xué)理念，致力于培養(yǎng)具有正氣、朝氣、才氣和和氣品質(zhì)的高素質(zhì)社會(huì)公民。作為一所公辦普高，其招生計(jì)劃明確納入普通高中批次，與職業(yè)高中在培養(yǎng)方向、課程設(shè)置上存在顯著差異。

二、辦學(xué)特色與課程體系

該校以普通高中教育為核心，注重學(xué)生全面發(fā)展，校訓(xùn)“修德、尚雅、篤學(xué)、敦行”體現(xiàn)了對(duì)綜合素質(zhì)的重視。學(xué)校實(shí)行全員導(dǎo)師制，覆蓋思想、學(xué)習(xí)、生活及心理輔導(dǎo)，并積極開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)性發(fā)展。課程設(shè)置上，雖未開設(shè)職業(yè)高中專業(yè)課程，但通過特色學(xué)科基地建設(shè)（如浙江省普通高中英語學(xué)科基地）強(qiáng)化教學(xué)優(yōu)勢(shì)，同時(shí)兼顧科技創(chuàng)新與人文素養(yǎng)培育。

三、師資力量與教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚，現(xiàn)有教職工170人，專任教師166人中高級(jí)職稱占比44%，碩士及以上學(xué)歷教師44人，擁有省市級(jí)名師、教壇新秀等榮譽(yù)教師近百人。依托強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)，學(xué)校連續(xù)獲評(píng)浙江省二級(jí)重點(diǎn)高中、二級(jí)特色示范普通高中等稱號(hào)，教學(xué)成果顯著，高考升學(xué)率及學(xué)科競賽成績?cè)邴愃袑偾傲小?/p>

四、招生政策與錄取標(biāo)準(zhǔn)

作為普通高中，該校招生對(duì)象為通過中考的初中畢業(yè)生，錄取分?jǐn)?shù)線與職高有明顯區(qū)分。例如，2024年麗水普高錄取中，該校分?jǐn)?shù)線為546分，遠(yuǎn)高于職高。學(xué)校設(shè)有民族生專項(xiàng)計(jì)劃，面向少數(shù)民族考生單獨(dú)招生，進(jìn)一步體現(xiàn)其普高屬性。招生流程嚴(yán)格執(zhí)行麗水市教育局統(tǒng)一安排，通過平行志愿錄取，與職高分類招生體系完全獨(dú)立。

五、校園環(huán)境與硬件設(shè)施

學(xué)校位于麗水市區(qū)教工路，占地103畝，校園綠樹成蔭，教學(xué)區(qū)、生活區(qū)規(guī)劃完善。硬件設(shè)施包括配備空調(diào)與獨(dú)立衛(wèi)生間的新學(xué)生公寓、可容納2000人的標(biāo)準(zhǔn)化食堂，以及多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)空間。這些資源均服務(wù)于普通高中教育需求，與職高以實(shí)訓(xùn)基地為主的硬件配置形成鮮明對(duì)比。

麗水學(xué)院附屬高級(jí)中學(xué)是一所辦學(xué)特色鮮明、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異的公辦普通高中，其教育目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)及招生體系均符合普高定位，與職業(yè)高中存在本質(zhì)區(qū)別。學(xué)校通過多元化的培養(yǎng)模式，為麗水學(xué)子提供了優(yōu)質(zhì)的高中教育選擇。