一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

縉云縣朝暉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是一所民辦性質(zhì)的普通高中，由浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)縉云中學(xué)舉辦。該校與縉云中學(xué)僅一路之隔，共享部分教育資源，但獨(dú)立運(yùn)營(yíng)管理。其辦學(xué)目標(biāo)是為中考成績(jī)未達(dá)到縉云中學(xué)錄取線的學(xué)生提供升學(xué)機(jī)會(huì)，同時(shí)依托母體學(xué)校的師資力量和管理模式，打造以基礎(chǔ)教育為主、外語(yǔ)教學(xué)為特色的完全中學(xué)。

二、招生政策與錄取方式

作為民辦普高，朝暉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的招生政策具有靈活性。學(xué)生中考成績(jī)?nèi)粑催_(dá)到縉云中學(xué)統(tǒng)招線，可通過(guò)繳納較高學(xué)費(fèi)入讀。例如，2022年有考生中考成績(jī)距縉云中學(xué)分?jǐn)?shù)線差12分，需繳納3萬(wàn)元學(xué)費(fèi)；而分?jǐn)?shù)接近者費(fèi)用可能降至1萬(wàn)元左右。學(xué)校在志愿填報(bào)系統(tǒng)中列為第二段第二批，考生需主動(dòng)填報(bào)，錄取后需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成繳費(fèi)確認(rèn)。

三、教學(xué)管理與辦學(xué)特色

學(xué)校實(shí)行寄宿制管理，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性與家校聯(lián)動(dòng)。校長(zhǎng)徐月新曾獲全國(guó)模范教師稱號(hào)，推行每日巡查、班主任責(zé)任制等精細(xì)化管理制度。課程設(shè)置上，除普通高中必修課程外，強(qiáng)化外語(yǔ)教學(xué)，但尚未明確是否為雙語(yǔ)教學(xué)體系。師資方面，部分教師來(lái)自縉云中學(xué)或經(jīng)其培訓(xùn)，且注重青年教師的黨員培養(yǎng)與專業(yè)成長(zhǎng)。

四、升學(xué)路徑與社會(huì)評(píng)價(jià)

該校學(xué)生通過(guò)普通高考升學(xué)，與職高技校的職業(yè)教育定位截然不同。盡管屬于民辦性質(zhì)，但憑借與縉云中學(xué)的地理鄰近和資源聯(lián)動(dòng)，其高考重點(diǎn)率在麗水市保持競(jìng)爭(zhēng)力。不過(guò)，社會(huì)對(duì)其高收費(fèi)和生源篩選機(jī)制存在爭(zhēng)議，部分家長(zhǎng)認(rèn)為其是“分?jǐn)?shù)不足者的付費(fèi)通道”，但也有家長(zhǎng)認(rèn)可其為孩子爭(zhēng)取了優(yōu)質(zhì)教育機(jī)會(huì)。

五、發(fā)展現(xiàn)狀與未來(lái)挑戰(zhàn)

近年來(lái)，朝暉外國(guó)語(yǔ)學(xué)校持續(xù)擴(kuò)大招生規(guī)模，2024年投檔比例提升至1:1.5，顯示出生源競(jìng)爭(zhēng)壓力。隨著浙江省中考改革推進(jìn)，民辦普高的政策空間可能收緊，如何平衡教育公平與特色化發(fā)展成為關(guān)鍵。學(xué)校正嘗試通過(guò)加強(qiáng)師德建設(shè)、優(yōu)化家訪制度等方式提升口碑，但其長(zhǎng)期發(fā)展仍需在教學(xué)質(zhì)量與品牌價(jià)值上實(shí)現(xiàn)突破。