一、學校性質與定位

寧波市海曙中學是一所由寧波市教育局與海曙區(qū)人民政府聯(lián)合建設的公辦寄宿制普通高中。作為市直屬優(yōu)質示范高中，該校填補了區(qū)域優(yōu)質高中教育空白，旨在打造高水平現(xiàn)代化學校的典范。學校新校區(qū)位于海曙區(qū)高橋鎮(zhèn)，占地約150畝，計劃于2025年6月建成，目前暫借址于氣象路59號獨立辦學，實行全寄宿管理。

二、辦學特色與課程體系

海曙中學以“小而精、高起點、學術型”為辦學定位，構建了“三層四維”課程體系，涵蓋基礎課程、拓展課程和研究型課程。學校注重學術自由與創(chuàng)新，引入人工智能、新能源技術等前沿學科，并推行“科創(chuàng)+公平”雙核發(fā)展理念。通過師生同餐、統(tǒng)一校服等制度，營造平等包容的校園氛圍，同時與高校、科研院所合作，搭建拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)平臺。

三、招生方向與培養(yǎng)目標

學校主要面向寧波市中心城區(qū)招收初中畢業(yè)生，2024年計劃招生230人，包含強基計劃、定向和統(tǒng)招三類。強基計劃側重選拔理科競賽和科技創(chuàng)新領域表現(xiàn)突出的學生，通過小班化教學和個性化培養(yǎng)方案，培養(yǎng)具有國際視野和社會責任感的學術型人才。學校升學導向明確，已有學生在學科競賽和全國性賽事中取得優(yōu)異成績。

四、普通高中與職業(yè)高中的本質區(qū)別

普通高中以學術教育為核心，注重學科知識深度和綜合素質培養(yǎng)，目標是為高等教育輸送人才；而職業(yè)高中側重職業(yè)技能訓練，直接對接就業(yè)市場。海曙中學的課程設計、師資配置（如競賽教練、名校畢業(yè)生）以及升學成果，均符合普通高中的特征。其“新工科”特色課程雖融入前沿技術，但本質仍以學術能力提升為導向，與職高的技能實操訓練存在顯著差異。

五、社會影響與未來愿景

作為海曙教育的“金名片”，該校通過政協(xié)協(xié)商、專家智庫支持等舉措，持續(xù)優(yōu)化校園建設和師資隊伍。未來搬遷至新校區(qū)后，將進一步整合市、區(qū)資源，探索共同富裕教育行動模式，致力于成為全國一流的高水平學術性高中，為區(qū)域教育優(yōu)質均衡發(fā)展提供示范。