一、高起點(diǎn)辦學(xué)與優(yōu)越地理位置

杭州市余杭第一中學(xué)（杭州第二中學(xué)余杭學(xué)校）是余杭區(qū)教育局重點(diǎn)打造的現(xiàn)代化公辦高中，坐落于良渚文化核心區(qū)，緊鄰地鐵2號(hào)線白洋站，交通便捷。學(xué)校占地168.37畝，建筑面積約15萬(wàn)平方米，校園設(shè)計(jì)融合自然山水與人文底蘊(yùn)，建筑群以“一心兩軸三片區(qū)”布局，連廊貫通各樓，雨天無(wú)需打傘即可穿梭校園。校內(nèi)配備恒溫泳池體育館、智慧農(nóng)場(chǎng)、跨學(xué)科實(shí)驗(yàn)室等高端設(shè)施，充分體現(xiàn)“教育即生活”的現(xiàn)代理念。

二、雄厚的師資力量與多元培養(yǎng)

學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)由特級(jí)教師、金牌教練及國(guó)內(nèi)外名校畢業(yè)生構(gòu)成，現(xiàn)有教職工139人，其中碩士學(xué)歷占比超51%，正高級(jí)、特級(jí)教師及金牌教練8人。教師隊(duì)伍分為三大來(lái)源：高校專家團(tuán)隊(duì)、全國(guó)引進(jìn)的名師骨干，以及賓夕法尼亞大學(xué)、北京大學(xué)等頂尖學(xué)府的新生代教師。學(xué)校與杭州二中深度合作，設(shè)立“杭二中余杭創(chuàng)新班”，由二中名師專班駐校授課，并成立金牌教練工作室，針對(duì)競(jìng)賽生制定個(gè)性化培養(yǎng)方案。

三、現(xiàn)代君子教育理念與特色課程

學(xué)校以“文質(zhì)彬彬，然后君子”為校訓(xùn)，將良渚農(nóng)耕文化與玉器雕琢精神融入教育，提出“現(xiàn)代君子”培養(yǎng)目標(biāo)。課程體系涵蓋七大中心，包括數(shù)理、生化科學(xué)、藝術(shù)傳媒等，并推行“一師一社團(tuán)，一生一社團(tuán)”模式，開(kāi)設(shè)30余個(gè)社團(tuán)。學(xué)校成立奧林匹克學(xué)院、求是創(chuàng)新學(xué)院等四大學(xué)院，開(kāi)展量子力學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)器人社團(tuán)等特色項(xiàng)目，鼓勵(lì)學(xué)生跨學(xué)科探索。

四、優(yōu)異的競(jìng)賽成績(jī)與高考成果

短短四年間，學(xué)校競(jìng)賽成績(jī)突飛猛進(jìn)。2024年物理奧林匹克競(jìng)賽中，陳思齊同學(xué)斬獲全國(guó)金牌并入選省隊(duì)；化學(xué)競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)人數(shù)居杭州第四；信息學(xué)、機(jī)器人等領(lǐng)域亦屢獲佳績(jī)。高考方面，2024屆畢業(yè)生22人考入雙一流高校，4人被浙江大學(xué)等985院校錄取，首屆“二中余杭創(chuàng)新班”學(xué)生成績(jī)亮眼，實(shí)現(xiàn)“良進(jìn)優(yōu)出”的跨越式成長(zhǎng)。

五、精細(xì)化管理與人文關(guān)懷

學(xué)校實(shí)行“愛(ài)心育人、陪伴育人”策略，80%教師住校，從清晨6:30到深夜10點(diǎn)全程陪伴。每位學(xué)生配有“一生一策”發(fā)展方案，教師針對(duì)薄弱學(xué)科提供一對(duì)一輔導(dǎo)。宿舍采用智能門禁系統(tǒng)，配備獨(dú)立衛(wèi)浴、冷暖氣及全實(shí)木家具，生活品質(zhì)對(duì)標(biāo)高校。家長(zhǎng)反饋顯示，學(xué)校在學(xué)業(yè)管理、心理疏導(dǎo)等方面細(xì)致入微，師生關(guān)系緊密，成為學(xué)生突破自我的重要支撐。