一、基于錄取線的縣域內(nèi)定位

根據(jù)懷寧縣教育局公布的2024年高中招生數(shù)據(jù)，秀山中學(xué)以627分的中考錄取分?jǐn)?shù)線位列全縣第三，僅次于懷寧中學(xué)（721.5分）和新安中學(xué)（696.5分），但明顯高于高河中學(xué)（656分）和懷寧二中（575分）。其錄取標(biāo)準(zhǔn)中的語(yǔ)數(shù)英總分（302分）和文化課總分（560分）均處于縣域中等偏上水平，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)要求為1a3b，反映出學(xué)校對(duì)學(xué)科基礎(chǔ)與綜合素養(yǎng)的均衡重視。

二、升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力與師資支撐

秀山中學(xué)近年高考本科達(dá)線率穩(wěn)居懷寧縣普通完中前列，2007年本科達(dá)線人數(shù)達(dá)381人，生源效益曾居全縣第一。學(xué)校現(xiàn)有專任教師118人，其中特級(jí)教師1人、高級(jí)教師30人，100%擁有合格學(xué)歷。物理組曾參與國(guó)家級(jí)教學(xué)法實(shí)驗(yàn)，語(yǔ)文組在省級(jí)教改項(xiàng)目中獲評(píng)“全省第一面教改旗幟”，教研成果多次在中央教育電視臺(tái)展播，為教學(xué)質(zhì)量提供了專業(yè)保障。

三、特色教育的差異化優(yōu)勢(shì)

作為縣域內(nèi)體教融合標(biāo)桿，秀山中學(xué)體育隊(duì)累計(jì)向南京師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)等高校輸送大量人才。2024年余顯忠同學(xué)以體育專業(yè)98分、文化課393分的成績(jī)成為縣內(nèi)體育類考生典范。學(xué)校實(shí)施“階梯式訓(xùn)練體系”，分筑基期、突破期、沖刺期定制訓(xùn)練方案，同步推行“平行班插班教學(xué)”，確保體育生文化課與普通生同步提升，形成“專業(yè)+文化”雙優(yōu)培養(yǎng)模式。

四、辦學(xué)底蘊(yùn)與社會(huì)影響力

創(chuàng)辦于1958年的秀山中學(xué)，前身為“方安塔”廟宇改建的初級(jí)中學(xué)，1970年升格為完全中學(xué)。郭沫若曾為其題寫校名，1960年被評(píng)為“省教育先進(jìn)單位”，1978年獲全國(guó)科技大會(huì)嘉獎(jiǎng)。學(xué)校以“尚德持志、博學(xué)篤行”為訓(xùn)，培養(yǎng)出國(guó)家“863”計(jì)劃參與者胡以華、國(guó)際級(jí)田徑裁判江平等杰出校友，辦學(xué)成就被《海峽語(yǔ)文世界》等媒體專題報(bào)道。

五、綜合評(píng)價(jià)與發(fā)展?jié)摿?/b>

在懷寧縣高中梯隊(duì)中，秀山中學(xué)憑借穩(wěn)定的升學(xué)輸出、特色教育創(chuàng)新和深厚文化積淀，形成“優(yōu)質(zhì)普高+特色強(qiáng)?！钡碾p重定位。2025年新建風(fēng)雨操場(chǎng)投入使用后，體育教學(xué)硬件將進(jìn)一步提升。結(jié)合其持續(xù)深化的課程改革與德育實(shí)踐，該校正朝著“皖西南特色示范高中”的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。