一、祁門(mén)一中的辦學(xué)性質(zhì)定位

祁門(mén)縣第一中學(xué)作為安徽省黃山市祁門(mén)縣的教育標(biāo)桿，其辦學(xué)性質(zhì)明確為公辦普通高中。學(xué)校創(chuàng)辦于1939年，2004年被安徽省教育廳正式評(píng)定為省級(jí)示范性普通高中，這一稱號(hào)延續(xù)至今。作為縣域內(nèi)唯一一所省級(jí)示范高中，祁門(mén)一中始終以普通高中教育為核心，承擔(dān)著為高校輸送優(yōu)質(zhì)生源、培養(yǎng)全面發(fā)展人才的重任。

二、普通高中教育的核心地位

祁門(mén)一中的教學(xué)體系完全圍繞普通高中課程展開(kāi)，覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科及文理分科后的專業(yè)課程。學(xué)校實(shí)施分層教學(xué)模式，針對(duì)不同學(xué)業(yè)水平的學(xué)生設(shè)置“火箭班”等重點(diǎn)培養(yǎng)項(xiàng)目，近年高考成績(jī)持續(xù)亮眼，本科達(dá)線率常年位居黃山市前列。2021年高考中，該校本科達(dá)線人數(shù)超額完成市級(jí)指標(biāo)147.33%，更有學(xué)生被清華、中科大等頂尖學(xué)府錄取，充分彰顯其普通高中教育的強(qiáng)勁實(shí)力。

三、普職融合的創(chuàng)新探索

在堅(jiān)持普通高中主體地位的同時(shí)，祁門(mén)一中積極響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育改革號(hào)召，與永泰技校聯(lián)合開(kāi)設(shè)普職融通班。該項(xiàng)目面向中考未達(dá)普高線的學(xué)生，通過(guò)注冊(cè)中職學(xué)籍實(shí)現(xiàn)雙軌培養(yǎng)：高一階段參照普高課程教學(xué)，期末考核達(dá)標(biāo)者可轉(zhuǎn)入普高班級(jí)；未達(dá)標(biāo)者則轉(zhuǎn)為職業(yè)類對(duì)口升學(xué)方向。這種“一次入學(xué)、兩次高考機(jī)會(huì)”的模式，既保障了學(xué)生發(fā)展權(quán)益，又為縣域教育多樣化發(fā)展開(kāi)辟新路徑。

四、特色教育的多維實(shí)踐

學(xué)校構(gòu)建“一四七”立德樹(shù)人機(jī)制，將德育融入校園文化、閱讀推廣、心理健康等七大領(lǐng)域。每年開(kāi)展60華里遠(yuǎn)足、成人禮、科技藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，塑造學(xué)生堅(jiān)韌品格。心理健康教育尤為突出，設(shè)立專業(yè)心理咨詢團(tuán)隊(duì)，開(kāi)發(fā)系統(tǒng)心理課程，成為黃山市心理健康教育示范基地。同時(shí)，通過(guò)校長(zhǎng)引領(lǐng)的閱讀工程和家校共育機(jī)制，形成“追求卓越”的校園精神特質(zhì)。

五、硬件與師資的強(qiáng)力支撐

占地40200平方米的新校區(qū)配備科學(xué)館、體育館、生態(tài)園等先進(jìn)設(shè)施，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)全覆蓋?，F(xiàn)有172名教職工中，高級(jí)教師占比40%，市級(jí)以上學(xué)科帶頭人34名，形成老中青結(jié)合的優(yōu)質(zhì)師資梯隊(duì)。學(xué)校通過(guò)“青藍(lán)工程”培育青年教師，以集體備課、教學(xué)研討提升專業(yè)水平，為教學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)實(shí)保障。

作為扎根皖南的省級(jí)示范高中，祁門(mén)一中既堅(jiān)守普通高中教育的育人主責(zé)，又以創(chuàng)新姿態(tài)探索普職融通，在縣域教育生態(tài)中持續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用。其“低進(jìn)高出”的教學(xué)成果與“追求卓越”的教育理念，正推動(dòng)著這所八旬老校向“皖南名?！钡哪繕?biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。