一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

常州市和裕高級(jí)中學(xué)是一所由常州市教育局直屬的全日制民辦普通高中，其辦學(xué)性質(zhì)明確區(qū)別于職業(yè)高中。學(xué)校位于鐘樓區(qū)鄒區(qū)鎮(zhèn)富裕路，周邊交通便利，高鐵、機(jī)場(chǎng)半小時(shí)可達(dá)。作為一所按四星級(jí)普通高中標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的學(xué)校，和裕高中以“守正創(chuàng)新、和裕開(kāi)賢”為校訓(xùn)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，致力于培養(yǎng)具有溫和、寬宏品質(zhì)的學(xué)子，辦學(xué)目標(biāo)直指普通高中教育的核心任務(wù)。

二、課程體系與培養(yǎng)方向

學(xué)校課程設(shè)置嚴(yán)格遵循普通高中教育規(guī)范，涵蓋國(guó)家基礎(chǔ)課程及特色拓展內(nèi)容。智慧校園建設(shè)配備數(shù)字化資源與交互式終端，實(shí)驗(yàn)室、圖書館等教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，充分滿足學(xué)術(shù)探究需求。學(xué)校還注重多元化發(fā)展，開(kāi)設(shè)人文、科學(xué)、藝術(shù)等選修課程，旨在全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，與職業(yè)高中以職業(yè)技能培訓(xùn)為主的方向形成鮮明對(duì)比。

三、師資力量與教學(xué)模式

和裕高中通過(guò)優(yōu)厚待遇吸引優(yōu)秀教師，師資隊(duì)伍中既有省市級(jí)骨干教師，也有高學(xué)歷青年人才。教師團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)“以學(xué)定教”，推行學(xué)生為主體的課堂模式，重視激勵(lì)與個(gè)性化發(fā)展。學(xué)校與名校合作開(kāi)展師資交流，并通過(guò)“成長(zhǎng)營(yíng)”“名師導(dǎo)教”等活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，這種教學(xué)模式更貼近普通高中對(duì)學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)要求。

四、招生對(duì)象與發(fā)展規(guī)劃

學(xué)校自2024年9月正式開(kāi)學(xué)，首屆招收14個(gè)班級(jí)共770名學(xué)生，生源定位為普通高中升學(xué)群體。民辦性質(zhì)使其在招生政策上具備靈活性，但培養(yǎng)路徑仍以高考為導(dǎo)向。未來(lái)規(guī)劃中，學(xué)校明確提出“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的目標(biāo)，通過(guò)強(qiáng)化管理、優(yōu)化課程，力爭(zhēng)成為區(qū)域優(yōu)質(zhì)普高教育資源的新標(biāo)桿。

從辦學(xué)資質(zhì)到教育實(shí)踐，常州市和裕高級(jí)中學(xué)均符合普通高中的特征，其發(fā)展方向與職業(yè)高中存在本質(zhì)差異。學(xué)校通過(guò)特色化建設(shè)，正逐步在常州普高教育領(lǐng)域樹(shù)立獨(dú)特品牌形象。