一、學(xué)校性質(zhì)與歷史背景

吳江汾湖高級(jí)中學(xué)是一所公辦全日制普通高中，隸屬于蘇州市吳江區(qū)教育局，創(chuàng)辦于1947年，前身由黎里中學(xué)和蘆墟中學(xué)兩所三星級(jí)高中于2009年優(yōu)化整合而成。2022年7月，學(xué)校正式通過(guò)江蘇省教育廳評(píng)估，晉升為四星級(jí)普通高中，標(biāo)志著其辦學(xué)水平躋身全省優(yōu)質(zhì)高中行列。

二、辦學(xué)定位與課程體系

作為普通高中，學(xué)校以國(guó)家基礎(chǔ)教育課程為核心，開(kāi)設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等全科必修課程，并設(shè)置多樣化選修課程。其教學(xué)理念強(qiáng)調(diào)“至誠(chéng)至真”的校訓(xùn)，推行“閃光教育”，旨在通過(guò)個(gè)性化培養(yǎng)幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)。學(xué)校獨(dú)創(chuàng)的“導(dǎo)學(xué)練”教學(xué)模式和“三率一本”作業(yè)管理體系，注重課堂效率與課后訓(xùn)練的結(jié)合，例如通過(guò)“糾錯(cuò)本”提升學(xué)習(xí)精準(zhǔn)度。

三、與職高體系的明確區(qū)分

需特別注意的是，吳江汾湖地區(qū)存在另一所獨(dú)立辦學(xué)的職業(yè)高中——汾湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)（簡(jiǎn)稱汾湖職高），該校以職業(yè)教育為主，開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)、會(huì)計(jì)事務(wù)等職教高考班。而汾湖高級(jí)中學(xué)始終定位為普通高中，學(xué)生通過(guò)高考升入本科或?qū)？圃盒?，與職高的技能培養(yǎng)路徑截然不同。

四、教育資源與特色發(fā)展

學(xué)校占地約134畝，配備現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓及標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，2023年新建食堂和教學(xué)樓進(jìn)一步優(yōu)化硬件設(shè)施。師資方面，擁有180名專任教師，其中碩博占比35%，含特級(jí)教師、蘇州市學(xué)科帶頭人等骨干力量。特色社團(tuán)如無(wú)人機(jī)、漢服、烘焙等40余個(gè)，結(jié)合科技文化藝術(shù)節(jié)、勞動(dòng)教育基地等活動(dòng)，構(gòu)建“五育并舉”育人模式。

五、教育成果與社會(huì)認(rèn)可

近年來(lái)，學(xué)校高考成績(jī)呈現(xiàn)“低進(jìn)高出”趨勢(shì)，本科上線人數(shù)逐年攀升。2022年學(xué)業(yè)水平測(cè)試六科合格率達(dá)99.8%，多次獲評(píng)蘇州市文明禮儀示范學(xué)校、全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校。其辦學(xué)質(zhì)量受到家長(zhǎng)認(rèn)可，招生規(guī)模穩(wěn)定在每年680人左右，成為長(zhǎng)三角一體化示范區(qū)內(nèi)重要的普通高中教育資源。

吳江汾湖高級(jí)中學(xué)通過(guò)持續(xù)深化課程改革、強(qiáng)化師資建設(shè)，在普通高中教育領(lǐng)域形成了鮮明的辦學(xué)特色。對(duì)于希望接受學(xué)術(shù)性教育、通過(guò)高考升學(xué)的學(xué)生而言，該校是區(qū)域內(nèi)極具競(jìng)爭(zhēng)力的選擇。