一、學(xué)校性質(zhì)與歷史沿革

蒼南縣金鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)自1956年創(chuàng)辦以來(lái)，始終是一所公辦普通高中。其前身為平陽(yáng)縣第六初級(jí)中學(xué)，1972年增設(shè)高中部后成為完全中學(xué)，1981年更名為蒼南縣金鄉(xiāng)中學(xué)，1995年正式定名為蒼南縣金鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)。作為蒼南縣教育局直屬學(xué)校，該校從未開(kāi)設(shè)職業(yè)高中課程，始終以普通高中教育為核心，承擔(dān)縣域內(nèi)基礎(chǔ)教育任務(wù)。

二、辦學(xué)規(guī)模與硬件設(shè)施

該校現(xiàn)址位于金鄉(xiāng)鎮(zhèn)西門(mén)文苑路，占地109畝，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)館及400米田徑場(chǎng)等設(shè)施。校園內(nèi)配置理化生實(shí)驗(yàn)室、天文觀測(cè)臺(tái)、多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)空間，圖書(shū)館藏書(shū)量達(dá)7萬(wàn)冊(cè)。2020年數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校共設(shè)26個(gè)教學(xué)班級(jí)，配備105名在編教職工，生均教育資源處于區(qū)域領(lǐng)先水平。

三、課程體系與培養(yǎng)方向

作為省級(jí)示范性普通高中，其課程設(shè)置嚴(yán)格遵循普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科及音體美等素質(zhì)課程。學(xué)校特別注重升學(xué)教育，近五十年累計(jì)培養(yǎng)高校新生超3500人，其中5人考入清華北大，重點(diǎn)大學(xué)錄取率長(zhǎng)期位居全縣前列。相較于職業(yè)高中側(cè)重專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)，該校更強(qiáng)調(diào)學(xué)術(shù)能力提升，通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽、研究性學(xué)習(xí)等方式培育學(xué)生綜合素養(yǎng)。

四、師資結(jié)構(gòu)與教育成果

學(xué)校師資隊(duì)伍中98%教師具備本科學(xué)歷，含3名研究生學(xué)歷教師，擁有省市級(jí)教壇新秀、學(xué)科帶頭人18人。教師團(tuán)隊(duì)累計(jì)獲得省級(jí)以上教學(xué)成果78項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)11次。這種以學(xué)術(shù)型教師為主導(dǎo)的師資配置，與職業(yè)高中側(cè)重雙師型教師的特征形成鮮明對(duì)比。

五、社會(huì)評(píng)價(jià)與功能定位

該校先后獲評(píng)浙江省三級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、溫州市文明單位等榮譽(yù)，畢業(yè)生中涌現(xiàn)出國(guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、省部級(jí)勞模等杰出人才。作為區(qū)域普通教育標(biāo)桿，其辦學(xué)定位清晰區(qū)別于職業(yè)高中，既未設(shè)置專(zhuān)業(yè)技術(shù)課程，也不參與中高職銜接項(xiàng)目，始終聚焦于為高等院校輸送優(yōu)質(zhì)生源。

從歷史傳承到現(xiàn)實(shí)發(fā)展，蒼南縣金鄉(xiāng)高級(jí)中學(xué)通過(guò)持續(xù)優(yōu)化教育資源配置，深化教學(xué)改革創(chuàng)新，在普通高中教育領(lǐng)域形成了鮮明特色，為地方基礎(chǔ)教育發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。該校的辦學(xué)實(shí)踐印證了普通高中與職業(yè)高中在培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系及社會(huì)功能上的本質(zhì)差異。