一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

杭州市余杭區(qū)東瀾外國語學(xué)校是一所經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn)設(shè)立的高品質(zhì)民辦完全中學(xué)，其高中部屬于普通高中教育序列，而非職業(yè)高中。學(xué)校自建校以來，始終以普通高中課程體系為核心，同時(shí)融入外語特色和多元化升學(xué)路徑，致力于培養(yǎng)具有國際視野和全面素養(yǎng)的學(xué)生。根據(jù)2025年招生簡章，學(xué)校高中部計(jì)劃招生528人，班型設(shè)置包括特控班、創(chuàng)新班、特長班及和美班，均圍繞國內(nèi)高考、藝體類本科及國際升學(xué)方向設(shè)計(jì)，符合普通高中的辦學(xué)定位。

二、課程體系與教學(xué)模式

東瀾外國語學(xué)校高中部嚴(yán)格遵循浙江省普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)強(qiáng)化外語教學(xué)和學(xué)科拓展。學(xué)校采用“導(dǎo)思悟練”高效課堂模式，推行“四清”教學(xué)管理（堂清、日清、周清、月清），通過精準(zhǔn)培優(yōu)和個(gè)性化輔導(dǎo)提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平。例如，特控班以國內(nèi)外重點(diǎn)本科院校為目標(biāo)，配備資深名師和專家團(tuán)隊(duì)；特長班則聚焦藝體類專業(yè)發(fā)展，提供專業(yè)師資支持。學(xué)校還開設(shè)日語課程，并與蘇州大學(xué)等院校合作開展聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目，為學(xué)生拓寬升學(xué)渠道。

三、師資力量與教學(xué)成果

學(xué)校高中部擁有雄厚的師資隊(duì)伍，專任教師中73.7%為省市區(qū)級(jí)名優(yōu)教師，包括特級(jí)教師、高級(jí)教師及碩士、博士學(xué)歷教師。教師團(tuán)隊(duì)通過“精致精準(zhǔn)”的教風(fēng)，實(shí)現(xiàn)了“低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出”的教學(xué)目標(biāo)。2022-2025年，學(xué)校在杭州市八區(qū)縣聯(lián)考中成績突出，學(xué)考通過率達(dá)97.5%以上，部分學(xué)科A、B率遠(yuǎn)超同類學(xué)校。例如，2025年高一生物學(xué)考通過率100%，高二物理和政治學(xué)考優(yōu)秀率分別達(dá)37.5%和33.7%，充分體現(xiàn)其普通高中的教學(xué)質(zhì)量優(yōu)勢(shì)。

四、升學(xué)路徑與硬件保障

作為普通高中，東瀾外國語學(xué)校構(gòu)建了多元升學(xué)體系，涵蓋國內(nèi)高考、提前批招生、藝體特長生及國際升學(xué)通道。學(xué)校與雅加達(dá)國立大學(xué)等國際院校合作開設(shè)本碩連讀項(xiàng)目，并與國內(nèi)高校建立生源基地，提供“2+2”“3+1”聯(lián)合培養(yǎng)模式。硬件方面，校園占地106.32畝，配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、恒溫游泳館、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館等一流設(shè)施，總投資約3億元，為普通高中教學(xué)需求提供全面支持。

五、招生政策與社會(huì)認(rèn)可

從近年錄取情況看，該校在余杭、臨平兩區(qū)普通高中批次招生，2022年錄取分?jǐn)?shù)線為375.5分，2024年因未招滿被列入補(bǔ)錄名單。學(xué)校設(shè)置學(xué)費(fèi)減免和獎(jiǎng)學(xué)金政策，例如中考超公辦普高線20分可免三年學(xué)費(fèi)，體現(xiàn)其對(duì)優(yōu)質(zhì)生源的吸引策略。作為區(qū)教育局主管的民辦完全中學(xué)，其辦學(xué)成果已獲社會(huì)廣泛認(rèn)可，連續(xù)多年被納入余杭區(qū)普通高中招生計(jì)劃，進(jìn)一步印證其普通高中屬性。