一、辦學性質與歷史定位

常州市北郊高級中學是一所全日制城市寄宿制普通高中，隸屬于常州市教育局，辦學性質為公辦學校。該校創(chuàng)辦于1974年，最初為完全中學，2012年高中部獨立建制后更名為現(xiàn)名。作為江蘇省重點中學和四星級普通高中，其辦學定位明確為培養(yǎng)具備公民素養(yǎng)與精英品質的普通高中學生，而非職業(yè)教育方向。

二、課程體系與培養(yǎng)方向

學校課程設置以國家普通高中課程標準為核心，涵蓋文理基礎學科、實驗課程及拓展性學習項目，同時注重科技、體育與藝術特色發(fā)展。例如，學校開設模擬飛行實驗室、3D打印工作室等創(chuàng)新實踐課程，并成立田徑、足球、棒壘球等體育訓練隊。其培養(yǎng)目標強調“科學教育與人文教育的和諧發(fā)展”，致力于通過多元課程體系提升學生的綜合素質，符合普通高中“全人教育”的定位。

三、升學成果與師資力量

作為常州市優(yōu)質普高代表，北郊高中歷年高考升學率穩(wěn)定在95%以上，一本率達85%左右，遠超普通職高的升學水平。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工284人，其中高級教師91人，研究生學歷教師占比超28%，市級五級梯隊教師76人。教師團隊承擔多項國家級、省級課題，科研成果豐碩，與職業(yè)院校側重技能型師資的結構形成鮮明對比。

四、校園建設與教育環(huán)境

學校占地317畝，建筑面積超11萬平方米，擁有標準實驗室、創(chuàng)客空間、北星劇場及全寄宿制宿舍等硬件設施。圖書館藏書逾18萬冊，配備智能化管理系統(tǒng)；體育場館包含400米塑膠跑道、標準足球場及室內籃球館，滿足學生全面發(fā)展需求。這種以學術能力提升為核心的校園生態(tài)，進一步印證其普通高中的辦學屬性。

從歷史沿革、課程架構到升學路徑，常州市北郊高級中學始終堅持以普通高中教育為主體，通過優(yōu)質資源整合與特色化發(fā)展路徑，為常州地區(qū)基礎教育高質量發(fā)展提供示范。其辦學實踐充分體現(xiàn)了普通高中在學術深化、素質拓展方面的核心功能，與職業(yè)院校的技術技能型人才培養(yǎng)形成明確區(qū)隔。