一、辦學(xué)歷史與校園環(huán)境

永康市第四中學(xué)創(chuàng)辦于2002年，坐落在永康江畔龍鳳雙塔之間，校園總占地面積11.3萬平方米，建筑面積4.8萬平方米，綠化面積達(dá)3.9萬平方米，環(huán)境幽雅，布局充滿園林特色。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、科技樓、體藝樓、師生公寓及室內(nèi)外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館，配備多媒體教學(xué)系統(tǒng)和互聯(lián)網(wǎng)寬帶，硬件設(shè)施在全市初級(jí)中學(xué)中處于領(lǐng)先地位。

二、師資力量與教學(xué)管理

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工165人，其中中學(xué)高級(jí)教師15人，市學(xué)科帶頭人3人，市教壇新秀及優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)?wù)?0余人。教學(xué)管理上實(shí)行全寄宿制與封閉式管理，以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為核心理念，推行“依法治校、教改活校、科研興校、特色立校”的辦學(xué)思路。近年來，教師團(tuán)隊(duì)在課題研究、論文發(fā)表及教學(xué)競(jìng)賽中屢獲佳績(jī)，學(xué)生中考成績(jī)穩(wěn)步提升，2022年共有97人升入省級(jí)重點(diǎn)高中，穩(wěn)居同類學(xué)校前列。

三、特色教育與素質(zhì)教育

永康四中注重學(xué)生全面發(fā)展，開設(shè)篆刻、足球、勞動(dòng)教育等特色課程。作為“全國(guó)足球特色學(xué)校”，足球教學(xué)融入體育必修內(nèi)容，校隊(duì)多次在省市比賽中獲獎(jiǎng)；篆刻藝術(shù)與傳統(tǒng)文化結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。勞動(dòng)教育方面，學(xué)校打造“向陽坡”實(shí)踐基地，組織農(nóng)耕體驗(yàn)、創(chuàng)意盆栽等活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐能力。陽光體育大課間、元旦文化藝術(shù)節(jié)等多元活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生潛能。

四、校園文化與榮譽(yù)成就

學(xué)校以“誠(chéng)實(shí)、明理、博學(xué)、創(chuàng)新”為校風(fēng)，重視感恩教育與社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)，通過“百名教師走進(jìn)千戶家庭”“愛心手拉手”等活動(dòng)深化家校聯(lián)系。近年來，永康四中獲評(píng)浙江省示范性初中、浙江省綠色學(xué)校、金華市文明單位等榮譽(yù)，教學(xué)質(zhì)量與校園管理廣受認(rèn)可。學(xué)生俞博等代表更因公益服務(wù)與全面發(fā)展，獲評(píng)“金華市最美學(xué)生”，彰顯學(xué)校育人成果。

五、未來發(fā)展與展望

面對(duì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的挑戰(zhàn)，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)后勤基建與教學(xué)改革，加強(qiáng)高中部協(xié)同管理，保障平穩(wěn)過渡。未來，永康四中將繼續(xù)以“辦學(xué)生向往的學(xué)校，辦人民滿意的教育”為目標(biāo)，深化特色課程建設(shè)與師資培養(yǎng)，為永康教育注入更多活力與創(chuàng)新動(dòng)力。