一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

臨海市西湖雙語實驗學(xué)校是一所經(jīng)教育部門批準(zhǔn)設(shè)立的民辦非營利性學(xué)校，辦學(xué)層次涵蓋小學(xué)、初中及普通高中教育。該校自2019年建成以來，始終以普通高中教育為核心，未開設(shè)職業(yè)高中課程，其辦學(xué)資質(zhì)與教學(xué)內(nèi)容均符合普通高中標(biāo)準(zhǔn)。

二、普通高中教育的核心特色

作為一所全封閉寄宿制普通高中，該校以“低進優(yōu)出”為辦學(xué)目標(biāo)，注重學(xué)生的個性化培養(yǎng)與多元化發(fā)展。學(xué)校課程體系嚴(yán)格遵循國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)，同時增設(shè)日語作為高考外語選項，幫助英語薄弱學(xué)生提升競爭力。學(xué)校通過強基計劃、三位一體招生、藝術(shù)特招等渠道，為學(xué)生拓寬升學(xué)路徑，助力其進入國內(nèi)外高等院校。

三、師資力量與教學(xué)管理

學(xué)校匯聚了臺州中學(xué)、回浦中學(xué)等名校的優(yōu)秀教師，現(xiàn)有專職教師149人，其中高級教師33人，中級及以上職稱教師占比超過45%。教學(xué)管理采用全封閉軍事化模式，推行HDU學(xué)習(xí)理念，強調(diào)知識、思維與實踐的深度融合。校風(fēng)建設(shè)以“文明、協(xié)作、自律、進取”為準(zhǔn)則，學(xué)風(fēng)倡導(dǎo)“樂學(xué)、善思、好問、悅讀”，形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的育人氛圍。

四、硬件設(shè)施與升學(xué)成果

校園占地120畝，配備標(biāo)準(zhǔn)教室、實驗室、圖書館及專業(yè)級美術(shù)、音樂、體育教學(xué)場地。在升學(xué)成果方面，學(xué)校連續(xù)三年實現(xiàn)高考“低進高出”，2024屆畢業(yè)生通過體育、藝術(shù)等特色通道考入浙江警察學(xué)院、成都體育學(xué)院等院校。2028年高考獎勵政策更設(shè)立最高20萬元的985大學(xué)錄取激勵，體現(xiàn)對優(yōu)質(zhì)教育成果的追求。

五、與職業(yè)高中的本質(zhì)區(qū)別

相較于職業(yè)高中側(cè)重職業(yè)技能培訓(xùn)的定位，該校始終聚焦學(xué)術(shù)能力提升與綜合素質(zhì)發(fā)展。課程設(shè)置未包含機械、護理、烹飪等職高專業(yè)課程，而是通過物理、化學(xué)實驗室等學(xué)術(shù)型設(shè)施強化理科教育，心理輔導(dǎo)室、生涯規(guī)劃指導(dǎo)等服務(wù)也完全圍繞普通高考升學(xué)需求展開。這種純粹的教育定位使其成為臺州地區(qū)民辦普高領(lǐng)域的代表性學(xué)校。