一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

南京市第五高級(jí)中學(xué)是一所公辦普通高級(jí)中學(xué)，隸屬于江蘇省南京市秦淮區(qū)教育局。該校明確被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)示范性高中和江蘇省四星級(jí)普通高中，屬于南京市重點(diǎn)中學(xué)體系中的優(yōu)質(zhì)學(xué)府。作為獨(dú)立設(shè)置的普通高中，學(xué)校專注于高中階段教育，與職業(yè)高中在培養(yǎng)方向及課程設(shè)置上有本質(zhì)區(qū)別。

二、歷史沿革與教育傳統(tǒng)

南京五中的歷史可追溯至1913年成立的南京青年會(huì)中學(xué)及1945年創(chuàng)建的國(guó)立第二臨時(shí)中學(xué)，1951年兩校合并后正式定名。歷經(jīng)百年發(fā)展，學(xué)校始終以普通高中教育為核心，從未涉及職業(yè)教育領(lǐng)域。其辦學(xué)傳統(tǒng)強(qiáng)調(diào)“真·實(shí)”校訓(xùn)，注重人文素養(yǎng)與科學(xué)精神的融合，是南京城區(qū)歷史最悠久的普通高中之一。

三、課程體系與培養(yǎng)方向

學(xué)校課程設(shè)置完全符合普通高中教育標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋國(guó)家基礎(chǔ)課程及特色拓展課程。作為江蘇省落花生文學(xué)教育課程基地和心理健康教育課程基地，學(xué)校開設(shè)文學(xué)創(chuàng)作、心理成長(zhǎng)等特色課程。近年來(lái)更引入人工智能技術(shù)，推進(jìn)“福流課堂”改革，強(qiáng)化理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)，與東南大學(xué)合作建設(shè)物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，充分體現(xiàn)普通高中全面育人的特點(diǎn)。

四、師資配置與教學(xué)特色

學(xué)校擁有177名專任教師，其中包含多名特級(jí)教師和教授級(jí)高級(jí)教師，高級(jí)職稱占比達(dá)60%。教師團(tuán)隊(duì)專注普通高中教學(xué)研究，形成獨(dú)特的“滾動(dòng)教學(xué)法”“多元敘事教學(xué)法”等教學(xué)模式。作為獨(dú)立高中，學(xué)校集中資源研究高考命題規(guī)律，歷年高考推進(jìn)率穩(wěn)居同類學(xué)校前列，2023年本科錄取率超80%，充分展現(xiàn)普通高中的升學(xué)導(dǎo)向優(yōu)勢(shì)。

五、學(xué)生發(fā)展與升學(xué)路徑

南京五中通過(guò)分層培養(yǎng)機(jī)制設(shè)立余光中班、如東科創(chuàng)班等特色班級(jí)，與南京大學(xué)等高校建立合作通道。近年高考成績(jī)持續(xù)突破，2023屆畢業(yè)生最高分超本一線60分，多人通過(guò)重點(diǎn)大學(xué)自主招生。學(xué)校每年向雙一流高校輸送大量?jī)?yōu)秀生源，完全遵循普通高中升學(xué)路徑，與職業(yè)高中的技能就業(yè)導(dǎo)向形成鮮明對(duì)比。

從辦學(xué)資質(zhì)到課程架構(gòu)，從師資配置到升學(xué)成果，南京市第五高級(jí)中學(xué)始終保持著普通高中的核心特征。作為南京老牌四星級(jí)高中，其教育實(shí)踐始終圍繞普通高中育人目標(biāo)展開，為學(xué)生的學(xué)術(shù)深造和全面發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。