一、辦學(xué)歷史與規(guī)模

鳳陽(yáng)縣總鋪中學(xué)創(chuàng)建于1958年，是一所擁有六十余年歷史的縣屬完全中學(xué)。學(xué)校位于總鋪鎮(zhèn)，緊鄰合蚌公路，地理位置優(yōu)越。校園占地5.6萬(wàn)平方米，綠樹環(huán)繞，北依小北山，西傍碧波蕩漾的鹿塘湖，自然景觀與人文環(huán)境相得益彰。目前，學(xué)校設(shè)有初高中共31個(gè)班級(jí)，學(xué)生近1700人，教職工112人，承擔(dān)著總鋪片區(qū)的教育教研中心職能，并積極申報(bào)滁州市農(nóng)村示范完全中學(xué)。

二、教學(xué)設(shè)施與師資力量

學(xué)校硬件設(shè)施完善，擁有四棟教學(xué)樓、一棟五層綜合實(shí)驗(yàn)樓及現(xiàn)代化餐廳，可容納800人同時(shí)就餐。體育設(shè)施包括標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、400米跑道及各類運(yùn)動(dòng)器材，滿足學(xué)生多樣化需求。圖書館、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)教室等教育技術(shù)裝備均按省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)配置，校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋，內(nèi)網(wǎng)學(xué)習(xí)資源豐富。

師資隊(duì)伍專業(yè)素養(yǎng)突出，90%以上教師擁有本科學(xué)歷，多人獲省市級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。例如，吳春月老師以德育與教學(xué)并重的理念，榮獲滁州市“教壇新星”稱號(hào)，其心理輔導(dǎo)案例更展現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的深度關(guān)懷。學(xué)校通過(guò)教研活動(dòng)、競(jìng)聘上崗等機(jī)制，持續(xù)提升教師隊(duì)伍活力。

三、教育理念與教學(xué)成果

學(xué)校秉持“以人為本”的辦學(xué)宗旨，推行民主化管理和科學(xué)決策，強(qiáng)調(diào)“公平、公正、公開”。在教學(xué)中，實(shí)施分層培養(yǎng)策略，高中部開設(shè)音體美特長(zhǎng)班，因材施教，每年均有學(xué)生通過(guò)藝體類高考進(jìn)入本科院校。中考成績(jī)穩(wěn)居全縣前列，高考達(dá)線率超90%，本科錄取率逐年提升。近年來(lái)，學(xué)校獲評(píng)“滁州市德育工作甲等學(xué)校”“市招飛工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)，辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估獲“優(yōu)秀”等級(jí)。

四、校園文化與特色活動(dòng)

校園文化生活豐富多彩，成立文學(xué)、英語(yǔ)、繪畫等十多個(gè)興趣小組，由專業(yè)教師指導(dǎo)，學(xué)生作品多次在市級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校注重傳承紅色文化，如組織學(xué)生為小北山烈士墓獻(xiàn)花，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。日?；顒?dòng)中，晨讀、運(yùn)動(dòng)、社團(tuán)實(shí)踐等場(chǎng)景構(gòu)成朝氣蓬勃的校園圖景，學(xué)生作文《朝朝暮暮》生動(dòng)描繪了校園生活的活力與溫馨。

五、社會(huì)關(guān)懷與未來(lái)展望

學(xué)校積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，曾為患病學(xué)生發(fā)起社會(huì)援助，展現(xiàn)師生凝聚力。同時(shí)，作為鄉(xiāng)村教育標(biāo)桿，總鋪中學(xué)持續(xù)吸引優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)教育公平。未來(lái)，學(xué)校計(jì)劃深化與外地名校合作，擴(kuò)大教研聯(lián)動(dòng)，為農(nóng)村學(xué)生提供更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。正如校方所言：“為了孩子們”，這里始終敞開懷抱，期待與社會(huì)各界攜手，共同書寫鄉(xiāng)村教育的新篇章。