一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

溫嶺市松門中學(xué)是一所公立普通高中，自1956年建校以來，始終以普通高中教育為核心，未開設(shè)職業(yè)高中課程。學(xué)校隸屬于浙江省溫嶺市教育局，是浙江省二級重點(diǎn)普通高中，并曾獲評浙江省文明單位、浙江省師德群體創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)集體等榮譽(yù)。

二、辦學(xué)歷史與資質(zhì)認(rèn)證

學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，歷經(jīng)多年發(fā)展，于1999年通過浙江省普通高中辦學(xué)水平A級評估，2003年通過浙江省三級重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收，正式躋身省級重點(diǎn)中學(xué)行列。校園占地76畝，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施完善，所有教室均配備多媒體輔助教學(xué)設(shè)備，并長期與北京大學(xué)附屬中學(xué)遠(yuǎn)程教育集團(tuán)合作，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

三、課程體系與教學(xué)特色

作為普通高中，松門中學(xué)的課程體系嚴(yán)格遵循國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)，涵蓋人文、科學(xué)、藝術(shù)等學(xué)科領(lǐng)域。學(xué)校以“文明守紀(jì)，求實(shí)奮進(jìn)”為校訓(xùn)，推行素質(zhì)教育，注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展。其特色包括校園文明建設(shè)和師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，教學(xué)上強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用，教師普遍采用多媒體教學(xué)，并依托浙江師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)基地提升教研水平。

四、師資力量與學(xué)生發(fā)展

學(xué)?，F(xiàn)有30個(gè)教學(xué)班級，學(xué)生總數(shù)超過1700人，教職工104人，其中專任教師95人，中高級職稱教師占比達(dá)51%。師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，兼具經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新力。多年來，學(xué)校為高校輸送了大量優(yōu)秀畢業(yè)生，部分校友在政界、科技、文化等領(lǐng)域取得顯著成就。

五、與職業(yè)高中的區(qū)別

松門中學(xué)作為普通高中，與職業(yè)高中在培養(yǎng)目標(biāo)上存在本質(zhì)差異。職高側(cè)重職業(yè)技能培訓(xùn)，而該校以學(xué)術(shù)教育為主，旨在為學(xué)生升入高等院校奠定基礎(chǔ)。學(xué)校未開設(shè)職業(yè)類專業(yè)課程，其辦學(xué)定位、課程設(shè)置及升學(xué)導(dǎo)向均符合普通高中屬性。

溫嶺市松門中學(xué)是一所歷史悠久、資質(zhì)完備的公立普通高中，以學(xué)術(shù)教育和素質(zhì)教育為雙輪驅(qū)動(dòng)，在區(qū)域基礎(chǔ)教育領(lǐng)域持續(xù)發(fā)揮示范作用。