一、辦學(xué)背景與綜合實(shí)力

徐州工程機(jī)械技師學(xué)院由徐工集團(tuán)于1992年獨(dú)資創(chuàng)辦，是國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地和江蘇省首批五星級(jí)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)院歷經(jīng)多次升級(jí)，從省級(jí)重點(diǎn)技校晉升為技師學(xué)院，并兩次獲評(píng)“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，入選全國(guó)技工院校工學(xué)一體化建設(shè)院校，成為江蘇工匠學(xué)院建設(shè)單位。依托徐工集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)資源，學(xué)院形成了“校企一體、產(chǎn)教融合”的鮮明特色。

二、專業(yè)建設(shè)與產(chǎn)教融合

學(xué)院圍繞工程機(jī)械產(chǎn)業(yè)鏈布局專業(yè)群，開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用、數(shù)控加工等11個(gè)專業(yè)，覆蓋技師、高級(jí)工等多層次培養(yǎng)體系。其中，5個(gè)專業(yè)入選全國(guó)工學(xué)一體化建設(shè)專業(yè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)占比超過(guò)60%。學(xué)院與徐工20余家企業(yè)開(kāi)展定制化培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與崗位需求精準(zhǔn)對(duì)接，同時(shí)與南京理工大學(xué)、東南大學(xué)等聯(lián)合辦學(xué)，打通學(xué)歷晉升通道。

三、實(shí)訓(xùn)資源與教學(xué)模式

徐工集團(tuán)累計(jì)投入4.3億元建成四大校企聯(lián)合實(shí)訓(xùn)基地，包含51個(gè)一體化實(shí)訓(xùn)區(qū)和35個(gè)開(kāi)放式實(shí)驗(yàn)室，覆蓋工程機(jī)械制造全工藝流程。學(xué)院創(chuàng)新“工學(xué)交替、雙元培養(yǎng)”模式，采用德國(guó)工商業(yè)行會(huì)認(rèn)證的課程體系，開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)械師國(guó)際班。通過(guò)“課堂教學(xué)六步法”和項(xiàng)目化教學(xué)，學(xué)生可掌握從設(shè)備裝配到智能調(diào)試的全流程技能。

四、師資力量與育人成果

學(xué)院實(shí)施“135教師領(lǐng)航計(jì)劃”，構(gòu)建校企師資互通機(jī)制，40%的教師來(lái)自企業(yè)技術(shù)專家團(tuán)隊(duì)。現(xiàn)有全國(guó)技術(shù)能手6人、江蘇工匠2人、省級(jí)專業(yè)帶頭人24人，一體化教師占比達(dá)85%。近五年培養(yǎng)出7名國(guó)家級(jí)技能競(jìng)賽冠軍、59名省級(jí)冠軍，畢業(yè)生就業(yè)率保持98%以上，為徐工輸送了500余名高級(jí)技師，多人獲評(píng)“江蘇大工匠”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

五、社會(huì)服務(wù)與職業(yè)發(fā)展

學(xué)院年均開(kāi)展工程機(jī)械操機(jī)手、海外服務(wù)工程師等培訓(xùn)超3萬(wàn)人次，服務(wù)范圍輻射31個(gè)省份及“一帶一路”沿線國(guó)家。設(shè)立“徐工集團(tuán)董事長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金”和“春蕾班”，累計(jì)資助貧困生超400萬(wàn)元。畢業(yè)生入職徐工可獲國(guó)企編制，享受六險(xiǎn)二金，技術(shù)崗位平均薪資達(dá)8000-12000元，部分國(guó)際服務(wù)工程師年薪突破20萬(wàn)元。