一、近三年錄取分?jǐn)?shù)線與位次

六合高級(jí)中學(xué)作為南京市老牌四星級(jí)高中，近年來(lái)錄取分?jǐn)?shù)線保持相對(duì)穩(wěn)定。根據(jù)公開數(shù)據(jù)，2022年該校投檔線為582分，對(duì)應(yīng)全市位次約20384名；2023年分?jǐn)?shù)線微降至580分，位次約21680名；2024年繼續(xù)維持580分，位次提升至21327名。三年平均分約為581分，位次波動(dòng)幅度較小，反映出學(xué)校在區(qū)域內(nèi)的招生競(jìng)爭(zhēng)趨于平穩(wěn)。

二、區(qū)域定位與生源特點(diǎn)

六合高級(jí)中學(xué)主要面向原市區(qū)、浦口區(qū)和六合區(qū)招生，屬于南京老牌“縣中”體系中的中下梯隊(duì)。其分?jǐn)?shù)線在同類學(xué)校中略低于溧水高級(jí)中學(xué)（589分）和江寧高級(jí)中學(xué)（592分），但高于程橋高級(jí)中學(xué)（531分）等二批次高中。學(xué)校以扎實(shí)的基礎(chǔ)教育和中等分?jǐn)?shù)段學(xué)生提優(yōu)見長(zhǎng)，適合中考成績(jī)位于全市2萬(wàn)至2.1萬(wàn)名區(qū)間的考生報(bào)考。

三、班型設(shè)置與培養(yǎng)方向

學(xué)校根據(jù)學(xué)生層次設(shè)立分層教學(xué)班型，包括強(qiáng)基班、集訓(xùn)班、實(shí)驗(yàn)班和加強(qiáng)班。強(qiáng)基班聚焦頂尖高?！皬?qiáng)基計(jì)劃”，2023年該班型本一率達(dá)100%；集訓(xùn)班以沖刺985/211高校為目標(biāo)；實(shí)驗(yàn)班側(cè)重本科重點(diǎn)率提升；加強(qiáng)班則注重基礎(chǔ)鞏固。這種分層模式使不同水平學(xué)生都能獲得針對(duì)性培養(yǎng)，近三年高考600分以上人數(shù)穩(wěn)步增長(zhǎng)，2024年達(dá)90人。

四、報(bào)考策略與注意事項(xiàng)

對(duì)于目標(biāo)六合高級(jí)中學(xué)的考生，建議將中考成績(jī)穩(wěn)定在580分以上，并關(guān)注全市排名是否進(jìn)入前2.1萬(wàn)名。需注意該校指標(biāo)生名額分配規(guī)則，六合區(qū)考生可優(yōu)先通過(guò)指標(biāo)生途徑降低錄取難度。學(xué)校近年加強(qiáng)學(xué)科競(jìng)賽培養(yǎng)，數(shù)理化生省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)獲獎(jiǎng)人數(shù)逐年增加，具備特長(zhǎng)的學(xué)生可關(guān)注自主招生通道。

五、橫向?qū)Ρ扰c發(fā)展?jié)摿?/b>

相較于同批次的燕子磯中學(xué)（587分）、建鄴高中（587分），六合高級(jí)中學(xué)在硬件設(shè)施和師資規(guī)模上更具優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)有專任教師308人，含特級(jí)教師3人、高級(jí)職稱教師136人。學(xué)校與南京大學(xué)、東南大學(xué)等高校建立生源基地合作，為強(qiáng)基班學(xué)生提供高校先修課程資源。未來(lái)隨著江北新區(qū)教育投入加大，該校有望進(jìn)一步優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，提升區(qū)域影響力。