一、浙江師范大學附屬中學概況

浙江師范大學附屬中學，前身為金華市第二中學，創(chuàng)辦于1953年，歷經(jīng)多次更名后于1985年定現(xiàn)名。作為浙江省一級重點中學，該校以優(yōu)質(zhì)的教學資源和特色辦學著稱，2014年被評為浙江省一級普通高中特色示范學校，現(xiàn)有教學班規(guī)模約65個，學生近3000人。

二、2024年錄取分數(shù)線解析

2024年，浙江師范大學附屬中學的統(tǒng)招錄取分數(shù)線為622分，較2023年（605分）和2022年（607分）呈現(xiàn)穩(wěn)步上升趨勢。其特色班型“中新預科班”分數(shù)線為612分，與普通班保持10分差距。錄取的最后一位考生單科成績中，語文112分、數(shù)學110分、英語115分，顯示出對文科能力的側(cè)重。

三、近五年分數(shù)線對比與趨勢

從歷年數(shù)據(jù)看，該校分數(shù)線存在一定波動：2021年為577分，2022年升至607分，2023年略降至605分，2024年突破620分大關。這種變化與中考試題難度、報考熱度及招生計劃調(diào)整相關。值得注意的是，特色班型的分數(shù)線始終低于統(tǒng)招班，為部分學生提供了多元升學路徑。

四、招生計劃與錄取特點

2024年該校面向市區(qū)普通高中統(tǒng)招計劃575人，實際錄取586人，超額完成指標。特色班型中，中新預科班保持100人的穩(wěn)定規(guī)模。錄取過程中，科學科目成績普遍較高（153分），反映出對理科基礎能力的重視，而體育成績滿分（40分）的常態(tài)化，則凸顯綜合素質(zhì)評價的重要性。

五、報考建議與未來展望

考生需關注分數(shù)線動態(tài)，結(jié)合單科優(yōu)勢制定備考策略。語文、數(shù)學、英語三科總分建議達到337分以上，科學科目保持150分左右的水平。隨著教育改革的深化，預計該校將延續(xù)“統(tǒng)招+特色班”的招生模式，分數(shù)線或維持在620分區(qū)間，建議考生提前規(guī)劃學業(yè)目標，強化學科均衡發(fā)展。