一、歷史底蘊(yùn)與辦學(xué)定位

江山市第五中學(xué)坐落于浙江衢州江山市淤頭鎮(zhèn)，創(chuàng)建于1957年，前身為淤頭初級(jí)中學(xué)，歷經(jīng)禮賢中學(xué)、東方紅中學(xué)等多次更名，1988年正式定名為江山市第五中學(xué)。作為浙江省A級(jí)普通高中與省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)校扎根歷史文脈，依托周邊國(guó)家級(jí)風(fēng)景旅游勝地江郎山的自然人文資源，形成了“敦品勵(lì)學(xué)”的校訓(xùn)精神，致力于培養(yǎng)“全面特長(zhǎng)創(chuàng)新”人才。

二、師資力量與教學(xué)成果

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師98人，其中特級(jí)教師14人，高級(jí)教師113人，正高級(jí)教師1人，并擁有浙江省“春蠶獎(jiǎng)”獲得者、衢州市學(xué)科帶頭人等骨干教師。教師團(tuán)隊(duì)注重教研結(jié)合，開(kāi)發(fā)了《電影欣賞與寫作》等校本課程，并在全國(guó)中文核心期刊發(fā)表論文20余篇。教學(xué)成果顯著，高考升學(xué)率長(zhǎng)期保持在98%以上，本科錄取率居衢州農(nóng)村高中前列，體藝類考生70%以上進(jìn)入本科院校，曾培養(yǎng)出福州大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等雙一流高校學(xué)子。

三、特色教育與多元發(fā)展

學(xué)校推行“一主兩翼”德育模式，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，結(jié)合心理輔導(dǎo)與勵(lì)志教育。開(kāi)設(shè)文學(xué)社、書(shū)畫社、陽(yáng)光劇社等20余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，并打造勞動(dòng)教育品牌，建設(shè)蔬菜種植基地，開(kāi)展包餃子、釀酒等實(shí)踐課程。作為浙江省勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校，學(xué)校通過(guò)生涯規(guī)劃課程與企業(yè)參訪活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立職業(yè)理想，形成“崇禮尚賢”的校園文化。

四、校園環(huán)境與硬件設(shè)施

校園占地30321平方米，綠化率達(dá)60%，擁有標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、電子閱覽室、心理輔導(dǎo)站等現(xiàn)代化設(shè)施。學(xué)生公寓配備空調(diào)、洗衣房，食堂引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制保障餐飲品質(zhì)。圖書(shū)館藏書(shū)3.4萬(wàn)冊(cè)，教室設(shè)置讀書(shū)角，形成“春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青”的園林式學(xué)習(xí)環(huán)境，被贊為“求知讀書(shū)、育人成才的理想之地”。

五、榮譽(yù)傳承與社會(huì)影響

學(xué)校先后榮獲“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“浙江省綠色學(xué)?！薄搬橹菔形拿鲉挝弧钡确Q號(hào)，四年兩次獲評(píng)“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”。李鵬、李嵐清等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾親臨視察并題詞肯定。近年來(lái)，學(xué)校持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，以“寬而不嚴(yán)，和而不同”的辦學(xué)理念，朝著建設(shè)國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的國(guó)家級(jí)示范高中目標(biāo)邁進(jìn)。