南京宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校自2014年創(chuàng)辦以來(lái)，憑借先進(jìn)的教育理念與扎實(shí)的教學(xué)成果，逐漸成為江寧區(qū)乃至南京市基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的標(biāo)桿。作為一所涵蓋小學(xué)、初中、高中12年一貫制的民辦學(xué)校，其在教學(xué)質(zhì)量、課程創(chuàng)新及學(xué)生發(fā)展等方面展現(xiàn)出顯著優(yōu)勢(shì)。

一、綜合實(shí)力穩(wěn)居江寧區(qū)前列

該校在江寧區(qū)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域表現(xiàn)亮眼，小學(xué)各年級(jí)統(tǒng)考成績(jī)連續(xù)九年穩(wěn)居全區(qū)前三，初中實(shí)驗(yàn)班成績(jī)位列江寧區(qū)第三，高中部高考推進(jìn)率（進(jìn)步幅度）更連續(xù)五年蟬聯(lián)全區(qū)第一。尤其在2023年高考中，157名考生中有121人達(dá)本科線，超額完成南京市下達(dá)的本科達(dá)線任務(wù)，本科錄取率遠(yuǎn)超同類學(xué)校平均水平。

二、特色化課程體系賦能學(xué)生成長(zhǎng)

學(xué)校構(gòu)建的271教育主題課程體系深度融合國(guó)家課程與校本課程，每周開設(shè)195門活動(dòng)課程，涵蓋攀巖、人工智能、中醫(yī)藥等多元化領(lǐng)域。其創(chuàng)新的大單元整體學(xué)習(xí)模式，通過小組合作與項(xiàng)目探究，培養(yǎng)學(xué)生高階思維能力。獨(dú)特的“271BAY”智慧課堂引入大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)，助力學(xué)生突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

三、教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)多維領(lǐng)先

在具體學(xué)科表現(xiàn)上，小學(xué)階段一至四年級(jí)滿分率達(dá)55%以上，優(yōu)秀率保持100%；初中部中考達(dá)線率連續(xù)五年穩(wěn)居江寧區(qū)前三，升學(xué)率超90%；高中部本科達(dá)線率常年不低于78%，每年向985、211高校輸送大量?jī)?yōu)質(zhì)生源。這種持續(xù)穩(wěn)定的教學(xué)輸出，使其在區(qū)域教育質(zhì)量評(píng)估中始終保持競(jìng)爭(zhēng)力。

四、師資團(tuán)隊(duì)與硬件設(shè)施雙優(yōu)保障

學(xué)校擁有312名專任教師，85%獲國(guó)家及省市級(jí)榮譽(yù)，定期接受教育部專家指導(dǎo)。教學(xué)設(shè)施方面，配備20萬(wàn)冊(cè)藏書的圖書館、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室及攀巖訓(xùn)練基地，并首創(chuàng)全市唯一全員午休床位制度。智慧校園管理系統(tǒng)與翠屏山生態(tài)校區(qū)相融合，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)環(huán)境。

五、教育創(chuàng)新實(shí)踐獲權(quán)威認(rèn)可

作為全國(guó)攀巖特色學(xué)校和江蘇省數(shù)字化教學(xué)示范基地，該校教育模式被納入教育部東西部教育協(xié)作項(xiàng)目。其家校協(xié)同育人機(jī)制創(chuàng)新實(shí)踐，通過家長(zhǎng)駐校辦公、文明家庭建設(shè)課程等舉措，形成獨(dú)特的教育生態(tài)，先后獲得南京市教學(xué)管理獎(jiǎng)、質(zhì)量?jī)?yōu)勝獎(jiǎng)等多項(xiàng)殊榮。

南京宇通實(shí)驗(yàn)學(xué)校以“卓越品質(zhì)、家國(guó)情懷、全球視野”為培養(yǎng)目標(biāo)，通過課程改革與育人模式創(chuàng)新，持續(xù)鞏固其在南京基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的領(lǐng)先地位。對(duì)于注重全面發(fā)展與個(gè)性化培養(yǎng)的家庭而言，這所學(xué)校正成為優(yōu)質(zhì)教育的優(yōu)先選擇。