溧陽(yáng)市竹簀中學(xué)是普高還是職高(2025參考)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2025-05-04 11:58:02
摘要:一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位 溧陽(yáng)市竹簀中學(xué)是一所公辦全日制普通完全中學(xué),涵蓋初中和高中階段教育。學(xué)校成立于1958年,最初為山區(qū)初中,后逐步發(fā)展為初高中一體的完全中學(xué)。作為江
一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位
溧陽(yáng)市竹簀中學(xué)是一所公辦全日制普通完全中學(xué),涵蓋初中和高中階段教育。學(xué)校成立于1958年,最初為山區(qū)初中,后逐步發(fā)展為初高中一體的完全中學(xué)。作為江蘇省三星級(jí)普通高中,竹簀中學(xué)始終以文化教育為核心,同時(shí)注重藝術(shù)特色培養(yǎng),其辦學(xué)層次和課程設(shè)置均符合普通高中的標(biāo)準(zhǔn)。
二、辦學(xué)層次與特色教育
竹簀中學(xué)的辦學(xué)模式以普通高中教育為主,初中部與高中部共同構(gòu)成完整的教學(xué)體系。學(xué)校在文化課程基礎(chǔ)上,開(kāi)設(shè)藝術(shù)特色班級(jí),涵蓋素描、書(shū)法等專(zhuān)業(yè)方向,為學(xué)生提供個(gè)性化發(fā)展路徑。這種“文化+藝術(shù)”雙軌并行的模式,既滿(mǎn)足高考升學(xué)需求,又兼顧特長(zhǎng)生的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),體現(xiàn)了普通高中的靈活性和多樣性。
三、教育成果與社會(huì)認(rèn)可
在高考升學(xué)方面,竹簀中學(xué)歷年均有多名學(xué)生通過(guò)文化課或藝術(shù)特長(zhǎng)考入知名高校,例如北京體育大學(xué)、南京航空航天大學(xué)等。學(xué)校還培養(yǎng)出微電磁專(zhuān)家吳柯、加拿大英屬哥倫比亞大學(xué)教授陳家驊等杰出校友。學(xué)校曾獲“江蘇省綠色學(xué)?!薄俺V菔械掠厣珜W(xué)校”等榮譽(yù),其規(guī)范管理和教學(xué)質(zhì)量得到廣泛認(rèn)可。
四、招生政策與升學(xué)路徑
根據(jù)溧陽(yáng)市教育局的招生政策,竹簀中學(xué)通過(guò)統(tǒng)一中考錄取學(xué)生,2024年錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)為536分,屬于普通高中招生批次。學(xué)校還面向藝術(shù)特長(zhǎng)生單獨(dú)設(shè)置招生計(jì)劃,例如素描和書(shū)法專(zhuān)業(yè),學(xué)生需通過(guò)市級(jí)以上競(jìng)賽獲獎(jiǎng)或?qū)I(yè)考試合格。這種招生方式進(jìn)一步凸顯其普通高中屬性,同時(shí)為特長(zhǎng)學(xué)生提供升學(xué)通道。
從校園設(shè)施到課程體系,溧陽(yáng)市竹簀中學(xué)始終圍繞普通高中的辦學(xué)目標(biāo)展開(kāi)。學(xué)校既保持傳統(tǒng)學(xué)科教育的嚴(yán)謹(jǐn)性,又通過(guò)藝術(shù)教育拓展學(xué)生發(fā)展空間,為不同需求的學(xué)生構(gòu)建多元成長(zhǎng)平臺(tái)。其歷史積淀、教育模式和社會(huì)評(píng)價(jià)均指向明確的普通高中定位,與職業(yè)教育的培養(yǎng)方向存在本質(zhì)區(qū)別。
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