一、綜合排名穩(wěn)步上升

蘇州大學(xué)實驗學(xué)校自2016年創(chuàng)辦以來，憑借十五年一貫制的辦學(xué)模式和優(yōu)質(zhì)教育資源整合，逐漸成為相城區(qū)教育領(lǐng)域的標(biāo)桿。在2024年相城區(qū)高中排名中，該校高中部位列第四，緊隨黃埭中學(xué)、南師大蘇州實驗學(xué)校高中部及陸慕高級中學(xué)之后。盡管在蘇州市39所高中整體排名中暫居第24位，但其作為區(qū)域新興力量，發(fā)展?jié)摿涫荜P(guān)注。

二、區(qū)域教育實力的突破

作為相城區(qū)高鐵新城核心區(qū)首所公辦學(xué)校，蘇大實驗在區(qū)域基礎(chǔ)教育中表現(xiàn)亮眼。初中部連續(xù)多年中考成績穩(wěn)居相城區(qū)公辦學(xué)校前列，2020年首屆中考總均分、優(yōu)秀率及四星高中達線率均位列區(qū)內(nèi)第一，數(shù)學(xué)滿分人數(shù)達6人。高中部雖起步較晚，但2023年啟用新校區(qū)后，已有多名學(xué)生考入南京大學(xué)、武漢大學(xué)等知名高校，展現(xiàn)出強勁的升學(xué)競爭力。

三、課程體系與教學(xué)特色

學(xué)校以“國家課程校本化、國際課程本土化”為核心，構(gòu)建了初高中銜接課程體系，并創(chuàng)辦東吳國際書院，開發(fā)傳統(tǒng)文化沉浸式課程?？萍碱惿鐖F如機器人編程、電子技師等多次獲評區(qū)級“十佳社團”，藝術(shù)類心理劇作品曾獲蘇州市一等獎。高中部還通過“陽澄講臺”學(xué)術(shù)活動，邀請知名教授講座，營造大學(xué)前置化教育氛圍。

四、師資力量與國際化布局

學(xué)校擁有教授級高級教師1名、特級教師2名及市級學(xué)科帶頭人6名，碩士以上學(xué)歷教師占比27%，形成老中青結(jié)合的優(yōu)質(zhì)師資梯隊。國際交流方面，與美國埃爾卡米諾高中、澳大利亞阿坤納斯學(xué)院建立姐妹校關(guān)系，定期開展交換生項目，2020年初中部學(xué)生曾赴美進行學(xué)術(shù)交流，拓寬國際化視野。

五、未來發(fā)展趨勢展望

隨著高中部6.28萬平方米新校區(qū)的全面啟用，學(xué)校設(shè)計規(guī)模擴展至10軌30班，功能分區(qū)涵蓋教學(xué)樓、藝體館及宿舍樓。依托蘇州大學(xué)直屬資源優(yōu)勢，該校正加速推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，高中部招生分數(shù)線從2023年的605分逐年提升，預(yù)計在下一輪評選中將進一步縮小與老牌名校的差距，成為蘇州基礎(chǔ)教育“新勢力”代表。