杭州學(xué)軍中學(xué)海創(chuàng)園學(xué)校自2018年建校以來，憑借鮮明的辦學(xué)特色和卓越的教育成果，成為杭州市備受關(guān)注的優(yōu)質(zhì)高中之一。作為一所由杭州學(xué)軍中學(xué)領(lǐng)辦的市直屬公辦學(xué)校，其辦學(xué)定位與培養(yǎng)方向始終聚焦于普通高中教育領(lǐng)域。

一、明確的普通高中屬性

杭州學(xué)軍中學(xué)海創(chuàng)園學(xué)校是杭州市教育局直屬的重點(diǎn)公辦普通高中，面向杭州主城區(qū)與余杭區(qū)招生，實(shí)行三年制全日制教育。學(xué)校以文化課教學(xué)為核心，課程體系涵蓋國家規(guī)定的高中學(xué)科，并通過高考為主要升學(xué)路徑。其招生方式、課程設(shè)置和教學(xué)目標(biāo)均符合普通高中的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，與職業(yè)高中側(cè)重職業(yè)技能培養(yǎng)的模式存在本質(zhì)區(qū)別。

二、科技特色的辦學(xué)方向

學(xué)校依托未來科技城的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建了“人文與科技并重”的特色教育體系。作為全國首批科技高中試點(diǎn)校，海創(chuàng)園學(xué)校建設(shè)了AI人工智能實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客空間、無人機(jī)工作室等45個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室，并與周邊高科技企業(yè)建立校企合作機(jī)制。這種以科技創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng)的教育模式，旨在培養(yǎng)具有學(xué)術(shù)素養(yǎng)與科研能力的綜合型人才，而非職業(yè)化技能人才。

三、高考導(dǎo)向的育人成果

從首屆畢業(yè)生開始，學(xué)校便展現(xiàn)出強(qiáng)大的教學(xué)實(shí)力。2021年首屆高考文化類一段上線率達(dá)97.7%，2024年高考特控線上線人數(shù)突破323人，650分以上考生數(shù)量成倍增長(zhǎng)。歷年均有學(xué)生考入清華大學(xué)、浙江大學(xué)等頂尖高校，充分體現(xiàn)其作為普通高中的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。學(xué)校還設(shè)有完整的學(xué)科競(jìng)賽培養(yǎng)體系，學(xué)生在數(shù)學(xué)、物理、信息學(xué)等奧林匹克競(jìng)賽中屢獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。

四、集團(tuán)化辦學(xué)的資源支撐

作為學(xué)軍教育集團(tuán)成員校，海創(chuàng)園學(xué)校與西溪校區(qū)、紫金港校區(qū)實(shí)行師資互通和資源共享。集團(tuán)派駐特級(jí)教師、學(xué)科競(jìng)賽金牌教練擔(dān)任教學(xué)骨干，同時(shí)引進(jìn)清華、北大等名校畢業(yè)生組成青年教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校72%的教師具有高級(jí)職稱或市級(jí)以上榮譽(yù)，形成“老中青”三代結(jié)合的高水平師資結(jié)構(gòu)，為普通高中課程實(shí)施提供堅(jiān)實(shí)保障。

五、現(xiàn)代化校園的育人環(huán)境

占地212畝的校園配備四棟教學(xué)樓、科創(chuàng)大樓、體藝館和圖書館，可容納2880名學(xué)生的全寄宿制管理凸顯其普通高中的辦學(xué)規(guī)模。學(xué)生宿舍配備獨(dú)立衛(wèi)浴和智能管理系統(tǒng)，三層師生餐廳提供多樣化餐飲服務(wù)。這種兼具學(xué)術(shù)氛圍與生活品質(zhì)的校園環(huán)境，完全服務(wù)于普通高中學(xué)生的全面發(fā)展需求。

從辦學(xué)性質(zhì)到教育實(shí)踐，杭州學(xué)軍中學(xué)海創(chuàng)園學(xué)校始終堅(jiān)守普通高中的教育使命。通過科技創(chuàng)新賦能傳統(tǒng)基礎(chǔ)教育，該校正在探索一條既符合國家課程標(biāo)準(zhǔn)又具有時(shí)代特色的新型普通高中發(fā)展道路，為杭州基礎(chǔ)教育改革提供了鮮活樣本。