一、錄取位次與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)格局

在宿州市2024年普通高中非省示范批次錄取中，埇橋區(qū)恒瑞學(xué)校的縣區(qū)排名為14805位，處于區(qū)域內(nèi)民辦高中的中下游水平。這一數(shù)據(jù)反映出學(xué)校在招生吸引力上仍面臨一定挑戰(zhàn)，但結(jié)合其辦學(xué)性質(zhì)和發(fā)展歷史，需結(jié)合多維指標(biāo)綜合評(píng)估。

二、教學(xué)質(zhì)量與升學(xué)潛力

作為2005年經(jīng)埇橋區(qū)教體局批準(zhǔn)的民辦九年一貫制學(xué)校，恒瑞學(xué)校近年來在中考成績(jī)上表現(xiàn)穩(wěn)定。其高中部以藝術(shù)、體育和小語種為特色，2025屆高三推行目標(biāo)生導(dǎo)師制，并強(qiáng)化體育集訓(xùn)與藝體生培養(yǎng)。數(shù)據(jù)顯示，該校歷年升學(xué)率保持在73%-95%區(qū)間，尤其在德育管理、內(nèi)務(wù)規(guī)范和跑操等素質(zhì)培養(yǎng)方面形成特色。

三、師資建設(shè)與教育創(chuàng)新

學(xué)?，F(xiàn)有特級(jí)教師41名、高級(jí)教師103名，通過人工智能賦能教學(xué)和網(wǎng)格化安全管理提升效率。2025年春季教職工大會(huì)提出"鑄師魂、煉師能"目標(biāo)，嚴(yán)格規(guī)范教師著裝、師生交往等師德準(zhǔn)則，同時(shí)建立專職招生隊(duì)伍和短視頻宣傳考核機(jī)制，展現(xiàn)轉(zhuǎn)型決心。

四、校園生態(tài)與資源投入

位于符離大道的校區(qū)可容納3000名師生，配備標(biāo)準(zhǔn)化食堂、藝體中心和智慧教室。2025年舉辦的"未來校長(zhǎng)班"開放日活動(dòng)，展示了高三自習(xí)室、星級(jí)宿舍管理制度和師生藝術(shù)展演成果。學(xué)校通過定期舉辦跑操比賽、心理健康干預(yù)等活動(dòng)，構(gòu)建"德育為先，以德促教"的育人環(huán)境。

五、發(fā)展挑戰(zhàn)與戰(zhàn)略定位

盡管硬件設(shè)施和特色課程具備優(yōu)勢(shì)，但相較于區(qū)域內(nèi)英華高級(jí)中學(xué)（縣區(qū)排名14695）等民辦競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，恒瑞學(xué)校需突破生源質(zhì)量瓶頸。當(dāng)前發(fā)展規(guī)劃聚焦于強(qiáng)化小語種教學(xué)優(yōu)勢(shì)、提升后勤服務(wù)滿意度，并通過抖音等新媒體擴(kuò)大品牌影響力，這些舉措或?qū)⒅厮芷鋮^(qū)域教育格局中的排名軌跡。