一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

鳳臺(tái)縣精忠中學(xué)是一所以普通中等教育為主的民辦完全中學(xué)，涵蓋初中和高中教育。該校經(jīng)淮南市教委批準(zhǔn)于2000年恢復(fù)開辦，辦學(xué)資質(zhì)明確為普通中學(xué)教育，未涉及職業(yè)教育領(lǐng)域。其課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)均圍繞普通高考和學(xué)科核心素養(yǎng)展開，如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等文化課程占據(jù)主導(dǎo)，輔以實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)等實(shí)踐性教學(xué)模塊。

二、歷史沿革與發(fā)展規(guī)模

學(xué)校前身可追溯至1937年，以“精忠報(bào)國(guó)”精神為立校根基，曾因教育質(zhì)量突出享譽(yù)江淮地區(qū)。2000年復(fù)辦后，逐步發(fā)展為淮南市規(guī)模最大的民辦中學(xué)之一，現(xiàn)有在校師生約4000人。校園占地約3.69萬(wàn)平方米，分兩期建設(shè)完成，配備現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室及圖書館等設(shè)施，硬件條件達(dá)到普通高中辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

三、教學(xué)模式與師資力量

作為普通高中，精忠中學(xué)采用分層教學(xué)模式，設(shè)立強(qiáng)基班、實(shí)驗(yàn)班等差異化培養(yǎng)體系，并引入智慧課堂輔助教學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工210人，其中特級(jí)教師1人，高級(jí)教師24人，全國(guó)優(yōu)秀教師及省市學(xué)科帶頭人14人，團(tuán)隊(duì)教研成果顯著。近年來在數(shù)學(xué)、化學(xué)等學(xué)科競(jìng)賽中多次斬獲省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，凸顯其普高教育特色。

四、升學(xué)成果與社會(huì)認(rèn)可

該校中考成績(jī)連續(xù)多年位列市縣前列，省示范高中錄取率常年保持全市第一。高中部自2010年開辦以來，高考本科達(dá)線率穩(wěn)居淮南市第五、鳳臺(tái)縣第二，2023年本科達(dá)線304人中一本占97人。學(xué)校獲評(píng)“安徽省民辦學(xué)校先進(jìn)單位”“全國(guó)青少年足球特色學(xué)?！钡确Q號(hào)，并被淮南二中授予“優(yōu)質(zhì)生源基地”，印證其普高教育的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

五、招生政策與培養(yǎng)方向

根據(jù)鳳臺(tái)縣教育局2024年招生文件，精忠中學(xué)高中部招生代碼為035，計(jì)劃招收900名應(yīng)屆初中畢業(yè)生，生源范圍限定鳳臺(tái)縣及毛集實(shí)驗(yàn)區(qū)。學(xué)校設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金激勵(lì)制度，最高可獲8萬(wàn)元入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，培養(yǎng)方向明確指向普通高考升學(xué)。其課程體系、師資配置及管理方式均圍繞普通高中育人目標(biāo)設(shè)計(jì)，與職業(yè)教育機(jī)構(gòu)存在本質(zhì)區(qū)別。

從辦學(xué)資質(zhì)、課程結(jié)構(gòu)到升學(xué)路徑，鳳臺(tái)縣精忠中學(xué)始終定位為普通完全中學(xué)。學(xué)校通過嚴(yán)格的封閉管理、智慧化教學(xué)手段和分層培養(yǎng)策略，在普通高中教育領(lǐng)域形成獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，為區(qū)域基礎(chǔ)教育發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。