石獅市樹蘭高級中學(xué)作為近年來備受關(guān)注的學(xué)校，其辦學(xué)性質(zhì)與教育定位引發(fā)了社會廣泛討論。本文將從辦學(xué)資質(zhì)、課程設(shè)置及招生方向等角度解析該校的普通高中屬性。

一、民辦普通高中的官方定位

根據(jù)泉州市教育局正式批復(fù)文件顯示，該校是由福建省杭二中樹蘭教育科技有限責(zé)任公司投資興建的營利性民辦普通高級中學(xué)，具有獨立法人資格。辦學(xué)資質(zhì)明確標(biāo)注為“普通高級中學(xué)”，區(qū)別于中等職業(yè)學(xué)校的審批類別。學(xué)?？傄?guī)模設(shè)定為60個教學(xué)班，可容納3000名學(xué)生，完全符合普通高中的建制標(biāo)準(zhǔn)。

二、聚焦高考升學(xué)的課程體系

該校課程設(shè)置采用“文化+特長”雙軌模式，開設(shè)清北班、精品班與美術(shù)班三大類別。清北班以985/211重點大學(xué)為培養(yǎng)目標(biāo)，實施學(xué)科競賽輔導(dǎo)；精品班側(cè)重普通本科升學(xué)；美術(shù)班則配備專業(yè)師資團(tuán)隊，由中國美院教授領(lǐng)銜教學(xué)。2024屆浙江校區(qū)美術(shù)聯(lián)考數(shù)據(jù)顯示，名師班平均分達(dá)255分，充分展現(xiàn)其學(xué)術(shù)化培養(yǎng)路徑，與職業(yè)教育的技能培訓(xùn)導(dǎo)向形成鮮明對比。

三、完全中學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施配置

總投資6.5億元打造的校園包含標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、實驗樓、400米跑道體育場及專業(yè)美術(shù)展覽館，硬件設(shè)施對標(biāo)省級示范高中。寄宿制管理模式配備六人間宿舍，獨立衛(wèi)浴與全天熱水供應(yīng)，這些配置均服務(wù)于全日制文化學(xué)習(xí)需求，而非職業(yè)技能實訓(xùn)所需的工坊式教學(xué)場地。

四、銜接高等教育的升學(xué)通道

學(xué)校明確將國內(nèi)重點大學(xué)與國際名校作為培養(yǎng)出口，近年畢業(yè)生去向包括清華、北大等頂尖學(xué)府以及麻省理工學(xué)院等海外名校。2022-2023年高考數(shù)據(jù)顯示，普通文化班一段上線率穩(wěn)定在75%以上，美術(shù)特長生本科錄取率超98%，這種以學(xué)術(shù)成績?yōu)楹诵牡纳龑W(xué)導(dǎo)向，完全符合普通高中的辦學(xué)特征。

五、差異于職高的招生政策

該校招生明確要求考生需達(dá)到泉州普通高中最低控制線，錄取納入全市中招系統(tǒng)第三批次，與職高類院校分屬不同招錄序列。2024年秋季計劃招收1000名文化類考生，僅20個自主招生名額面向美術(shù)特長生，這種以文化成績?yōu)榛A(chǔ)的生源選拔機(jī)制，與職業(yè)教育廣泛接納不同分?jǐn)?shù)段學(xué)生的做法存在本質(zhì)區(qū)別。

從教育主管部門備案信息到實際辦學(xué)實踐，石獅市樹蘭高級中學(xué)均展現(xiàn)出鮮明的普通高中特征。該校通過分層教學(xué)與特色培養(yǎng)，正在探索民辦教育高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新路徑，為區(qū)域基礎(chǔ)教育注入新的活力。