一、學(xué)校性質(zhì)與定位

浙江省柯橋中學(xué)是一所公辦普通高中，創(chuàng)辦于1951年，是紹興地區(qū)建國(guó)后第一所由地方政府建立的公立中學(xué)。作為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和浙江省普通高中一級(jí)特色示范學(xué)校，其辦學(xué)定位始終聚焦于基礎(chǔ)教育與素質(zhì)教育，致力于培養(yǎng)具有博雅素養(yǎng)、國(guó)際視野和創(chuàng)新品質(zhì)的學(xué)生。學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)模式及升學(xué)路徑上均圍繞普通高中教育體系展開，未開設(shè)職業(yè)教育相關(guān)專業(yè)。

二、歷史發(fā)展與辦學(xué)成就

柯橋中學(xué)的歷史可追溯至1902年的高遷學(xué)堂，1951年正式設(shè)立初中班，1958年升級(jí)為完全中學(xué)，并于2016年更名為浙江省柯橋中學(xué)。學(xué)校在七十余年的發(fā)展中，逐步成長(zhǎng)為紹興乃至浙江省的教育標(biāo)桿，先后獲評(píng)浙江省文明單位、省現(xiàn)代化學(xué)校、省數(shù)字化示范學(xué)校等榮譽(yù)。近十年，共有82名學(xué)生考入清華大學(xué)和北京大學(xué)，高考特控線（原一本線）上線率保持高位，2022屆學(xué)生更以700分位列紹興市第二名，充分彰顯其普通高中的學(xué)術(shù)實(shí)力。

三、課程體系與教學(xué)特色

學(xué)校課程體系以國(guó)家普通高中課程為基礎(chǔ)，同時(shí)融入特色拓展內(nèi)容。依托數(shù)學(xué)、生物等學(xué)科培育基地，開設(shè)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、無人機(jī)與航海模型課程、國(guó)學(xué)史學(xué)館等特色項(xiàng)目，注重學(xué)生實(shí)踐能力與學(xué)科素養(yǎng)的融合培養(yǎng)。教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，擁有全省唯一的中學(xué)乒乓球訓(xùn)練基地、物聯(lián)網(wǎng)信息中心及標(biāo)準(zhǔn)化多媒體教室，硬件條件達(dá)到省內(nèi)一流水平。學(xué)校每年舉辦科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等八大主題活動(dòng)，全面促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。

四、師資力量與升學(xué)路徑

柯橋中學(xué)師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚，現(xiàn)有248名教師，包括3名省特級(jí)教師和3名正高級(jí)教師，半數(shù)以上教師獲得縣級(jí)以上教學(xué)榮譽(yù)。學(xué)校與北京大學(xué)、清華大學(xué)等頂尖高校建立“博雅人才共育基地”合作，為學(xué)生提供多元升學(xué)通道。高考成績(jī)常年位居紹興前列，2023年計(jì)劃招生720人中，60%通過名額分配生和統(tǒng)招生途徑錄取，其余通過自主招生選拔學(xué)科或體育藝術(shù)特長(zhǎng)生。其畢業(yè)生主要進(jìn)入國(guó)內(nèi)外綜合性大學(xué)，升學(xué)方向與普通高中定位完全契合。

五、校園環(huán)境與生活保障

學(xué)校占地178畝，擁有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、室內(nèi)體育館、400米塑膠跑道及可容納3000人的餐廳。學(xué)生宿舍配備獨(dú)立儲(chǔ)物箱、空調(diào)及熱水系統(tǒng)，生活條件優(yōu)越。作為純普通高中，柯橋中學(xué)在管理模式上注重學(xué)業(yè)與身心發(fā)展的平衡，通過心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和豐富的社團(tuán)活動(dòng)，營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)而充滿活力的學(xué)習(xí)氛圍，與職業(yè)教育的實(shí)訓(xùn)導(dǎo)向形成鮮明對(duì)比。

浙江省柯橋中學(xué)是一所典型的優(yōu)質(zhì)普通高中，其辦學(xué)歷史、課程體系、升學(xué)成果及教育資源均指向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，與職業(yè)教育機(jī)構(gòu)存在本質(zhì)區(qū)別。對(duì)于追求學(xué)術(shù)深造和綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)生而言，柯橋中學(xué)始終是紹興地區(qū)的重要選擇。