一、區(qū)域排名地位

徐州市賈汪區(qū)建平中學(xué)在區(qū)域內(nèi)教育體系中占據(jù)顯著位置。根據(jù)近年徐州市高中排名數(shù)據(jù)，該校在徐州市20所最佳高中榜單中穩(wěn)居第7位，與江蘇省賈汪中學(xué)并列成為賈汪區(qū)重點(diǎn)高中的代表。作為徐州市教育局認(rèn)可的特色學(xué)校，建平中學(xué)以嚴(yán)格的管理模式與扎實(shí)的教學(xué)質(zhì)量，成為賈汪區(qū)家庭擇校的熱門(mén)選擇。

二、辦學(xué)成果與升學(xué)率

建平中學(xué)在高考中持續(xù)展現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力。近年來(lái)，該校在藝體類(lèi)本科上線(xiàn)人數(shù)上實(shí)現(xiàn)突破，高職提前招生錄取率長(zhǎng)期保持在85%以上。2021年數(shù)據(jù)顯示，該校一本錄取率達(dá)到97%，每年均有數(shù)十名學(xué)生考入復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等頂尖高校。學(xué)校通過(guò)分層教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)，幫助不同層次學(xué)生實(shí)現(xiàn)升學(xué)目標(biāo)，整體升學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居賈汪區(qū)前列。

三、師資力量與教學(xué)特色

學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)科學(xué)，擁有高級(jí)職稱(chēng)教師占比超71%，市級(jí)骨干教師及教學(xué)能手達(dá)10余人。教學(xué)上推行“先學(xué)后講課課練”模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，通過(guò)翻轉(zhuǎn)課堂和課題研究提升學(xué)科素養(yǎng)。德育方面構(gòu)建“三三三”管理體系，結(jié)合家校社聯(lián)動(dòng)機(jī)制，注重學(xué)生品德塑造與社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)。

四、設(shè)施建設(shè)與校園文化

校園配備15間高配置多媒體教室、現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室及遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教師無(wú)紙化備課與資源共享。綠地景觀與人文雕塑相融合的環(huán)境設(shè)計(jì)，營(yíng)造出宜人的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校定期舉辦科技節(jié)、藝術(shù)展演及社團(tuán)活動(dòng)，國(guó)慶通宵晚會(huì)等特色項(xiàng)目成為校園文化品牌，助力學(xué)生綜合素質(zhì)提升。

五、綜合榮譽(yù)與社會(huì)評(píng)價(jià)

建平中學(xué)累計(jì)獲得“江蘇省三星級(jí)高中”“徐州市藝術(shù)教育特色學(xué)校”等30余項(xiàng)稱(chēng)號(hào)，其心理教育課程體系與后勤管理模式成為區(qū)域標(biāo)桿。家長(zhǎng)反饋顯示，學(xué)校在學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與個(gè)性發(fā)展間實(shí)現(xiàn)平衡，畢業(yè)生普遍具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)。隨著教育資源的持續(xù)優(yōu)化，該校正朝著“四優(yōu)四一”辦學(xué)目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。