一、學(xué)校性質(zhì)與定位

南京市臨江高級中學(xué)是一所公辦普通高中，隸屬于南京市江寧區(qū)教育局。學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，前身為江寧鎮(zhèn)初級中學(xué)，歷經(jīng)多次更名和遷址，于2007年正式定名為“臨江高級中學(xué)”。作為江蘇省四星級普通高中，其辦學(xué)方向始終圍繞普通高中的教育體系展開，以培養(yǎng)文化學(xué)科能力為核心，同時注重學(xué)生的綜合素質(zhì)發(fā)展。

二、歷史沿革與辦學(xué)資質(zhì)

臨江高中自成立以來，逐步從農(nóng)村初級中學(xué)發(fā)展為區(qū)域重點中學(xué)。1996年被評為南京市重點中學(xué)，2016年通過江蘇省四星級普通高中評估，標(biāo)志著其教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平達(dá)到省內(nèi)較高標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校現(xiàn)有60個教學(xué)班，近3000名學(xué)生，專任教師267人，其中包含多名省市級學(xué)科帶頭人及研究生學(xué)歷教師。學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，擁有多媒體教室、實驗室、藝術(shù)專用教室及標(biāo)準(zhǔn)化運動場，完全符合普通高中教學(xué)需求。

三、課程體系與培養(yǎng)模式

學(xué)校課程設(shè)置以國家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，實施分層教學(xué)模式，開設(shè)培優(yōu)班、實驗班和平行班。高考升學(xué)率持續(xù)穩(wěn)定，近年來本科錄取人數(shù)保持在百人以上，并設(shè)有藝術(shù)類特色班級，如美術(shù)班、音樂班和傳媒班，助力學(xué)生通過多元路徑升學(xué)。學(xué)校還通過文學(xué)社、英語角、科技競賽等活動拓展學(xué)生潛能，形成“文化體藝齊頭并進(jìn)”的辦學(xué)特色。

四、招生政策與升學(xué)路徑

臨江高中招生納入南京市普通高中錄取體系，分提前批、第一批次和第二批次進(jìn)行。2024年計劃招生1000人，其中指標(biāo)生占280人，其余通過中考成績擇優(yōu)錄取。學(xué)校明確以普通高考為主要升學(xué)方向，未開設(shè)職業(yè)教育類課程或“3+4”“5+2”等職教貫通項目，與職業(yè)高中在培養(yǎng)目標(biāo)上存在本質(zhì)區(qū)別。

五、與職業(yè)教育的區(qū)分

作為普通高中，臨江高中的教學(xué)內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)及升學(xué)導(dǎo)向均與職業(yè)教育體系不同。職業(yè)高中側(cè)重職業(yè)技能培訓(xùn)，而臨江高中嚴(yán)格遵循普通高中課程方案，以學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)為核心。學(xué)校雖在第二批次招生，但屬于普高補錄范疇，并非職高性質(zhì)。其封閉式管理模式、科研興校戰(zhàn)略及高效課堂改革均圍繞普高教育特點設(shè)計，與職業(yè)教育的實踐導(dǎo)向存在顯著差異。

南京市臨江高級中學(xué)始終堅持以普通高中教育為主體，通過扎實的教學(xué)管理和特色化發(fā)展路徑，為江寧區(qū)及周邊學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)術(shù)教育資源，是一所典型的公辦四星級普通高中。