一、辦學歷史與教育理念

九臺區(qū)實驗高級中學創(chuàng)建于1960年，歷經(jīng)六十余年發(fā)展，已成為吉林省長春市九臺區(qū)的教育標桿。學校前身為九臺市第十二高級中學，2016年更名為實驗高級中學，現(xiàn)為省級重點中學。其校訓(xùn)“惟德惟才，至善至美”貫穿于教育教學全過程，秉承“重德施教育英才”的辦學宗旨，致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臅r代新人。

二、師資力量與教學成果

學校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊?，F(xiàn)有教職工187名，其中高級教師37名，碩士研究生學歷教師占比顯著，部分教師曾獲省市優(yōu)秀教師、學科帶頭人等稱號。通過創(chuàng)新教育、繼續(xù)教育及科研實踐，教師團隊不斷優(yōu)化教學模式，近年來高考本科上線率穩(wěn)步提升，尤其在化學競賽等學科領(lǐng)域多次斬獲國家級獎項。

三、現(xiàn)代化教學設(shè)施

學校硬件設(shè)施完善，建有現(xiàn)代化教學樓、宿舍樓及標準化實驗室。教學區(qū)配備“老三室”與“新三室”，包括物理、化學、生物實驗室及多媒體智慧教室，滿足多樣化實驗與信息化教學需求。宿舍實行封閉式管理，提供獨立衛(wèi)浴、洗衣房等生活設(shè)施，打造安全舒適的學習生活環(huán)境。校園內(nèi)設(shè)有標準化操場、籃球場及圖書館，全面支持學生文體發(fā)展。

四、德育管理與校園文化

學校注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)，推行“六文明”活動及愛國主義教育，通過軍民共建、警校聯(lián)動強化德育實效。日常管理中實施“嚴、細、實”模式，規(guī)范學生行為習慣，同時開展微班會、激情跑操等特色活動激發(fā)學習動力。校園文化融合傳統(tǒng)與現(xiàn)代，倡導(dǎo)“團結(jié)、重質(zhì)、求效、創(chuàng)新”的校風，營造積極向上的成長氛圍。

五、社會認可與未來展望

九臺實驗高中先后獲評吉林省電化教育示范校、長春市精神文明先進校等榮譽，并被列為省級示范高中培育對象。學校以科研帶動教研，每年產(chǎn)出國家級、省市級論文30余篇，教學成果輻射區(qū)域教育發(fā)展。未來，學校將繼續(xù)深化課程改革，推進師資隊伍建設(shè)，力爭打造全國知名的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)基地，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入新活力。