一、辦學(xué)歷史與教育理念

江陰市山觀高級(jí)中學(xué)始建于1958年，歷經(jīng)六十余載積淀，于2014年晉升為江蘇省四星級(jí)普通高中。學(xué)校秉承“創(chuàng)生·致遠(yuǎn)”的核心理念，以“惟進(jìn)取，故日新”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“發(fā)展每一位教師，成就每一位學(xué)生”的辦學(xué)思路，致力于打造生命和諧成長(zhǎng)的教育生態(tài)。通過(guò)扁平化管理、多維評(píng)價(jià)體系及個(gè)性化激勵(lì)措施，學(xué)校構(gòu)建了科學(xué)規(guī)范的管理模式，并成為無(wú)錫市素質(zhì)教育綜合督導(dǎo)的優(yōu)秀范本。

二、師資力量與教學(xué)創(chuàng)新

學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師128人，其中高級(jí)教師占比近40%，包括無(wú)錫市學(xué)科帶頭人8人、教學(xué)能手13人，以及國(guó)家數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽教練員、省級(jí)骨干教師等專(zhuān)業(yè)人才。教師團(tuán)隊(duì)以“致遠(yuǎn)”精神為引領(lǐng)，形成“三化四維”課堂教學(xué)模式——目標(biāo)化、問(wèn)題化、途徑化的教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)合思維度、夯實(shí)度、參與度、趣味度的課堂評(píng)價(jià)。近年來(lái)，教師在省級(jí)課題研究、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及學(xué)術(shù)論文發(fā)表中屢獲佳績(jī)，教學(xué)成果顯著。

三、特色課程與育人成果

作為全國(guó)心理輔導(dǎo)特色學(xué)校，山觀高中深耕心理健康教育十余年，出版專(zhuān)著《贏在心理》等研究成果，并開(kāi)設(shè)生涯規(guī)劃、防艾教育等特色課程。學(xué)校整合STEM機(jī)器人、非遺剪紙、日語(yǔ)選修等多樣化校本課程，通過(guò)藝術(shù)節(jié)、球類(lèi)聯(lián)賽、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。高考成績(jī)穩(wěn)步提升，2023年本科進(jìn)線率達(dá)66.5%，多名學(xué)子考入東南大學(xué)、天津大學(xué)等985/211院校，數(shù)學(xué)學(xué)科表現(xiàn)尤為突出。

四、校園環(huán)境與生活保障

校園占地153畝，三區(qū)布局科學(xué)合理，教學(xué)區(qū)配備智能化多媒體教室，運(yùn)動(dòng)區(qū)含標(biāo)準(zhǔn)化游泳館、體育館，生活區(qū)公寓人均面積超4.5平方米，獨(dú)立衛(wèi)浴設(shè)施完善。學(xué)校獲評(píng)“無(wú)錫市園林化單位”，綠植覆蓋率27%，亭廊流水與現(xiàn)代化建筑相映成趣。食堂、校醫(yī)24小時(shí)保障服務(wù)，社團(tuán)活動(dòng)室、創(chuàng)客空間等場(chǎng)所為學(xué)生提供個(gè)性化發(fā)展平臺(tái)，營(yíng)造出兼具人文底蘊(yùn)與青春活力的成長(zhǎng)環(huán)境。

五、社會(huì)聲譽(yù)與發(fā)展愿景

憑借扎實(shí)的辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)校先后榮獲“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)?！薄叭珖?guó)心理輔導(dǎo)特色學(xué)?！钡确Q(chēng)號(hào)，并成為江陰市教學(xué)改革與文化建設(shè)的雙特色標(biāo)桿。未來(lái)，學(xué)校將持續(xù)深化“生命化教育”，以培養(yǎng)“明志、博識(shí)、擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)韌”的學(xué)子為目標(biāo)，打造長(zhǎng)三角地區(qū)具有影響力的優(yōu)質(zhì)高中品牌。