一、辦學定位與歷史積淀

天臺育英中學創(chuàng)辦于1995年，由天臺縣體育局與教育局共同管理，是一所體教融合的省級重點綜合高中。學校以“辦特色學校，育特長人才”為目標，2000年被評為省級特色高中，2005年晉升為省級重點綜合高中，2009年成為天臺縣唯一一所體藝特色普通完全中學。歷經三十年發(fā)展，該校已成為臺州市體育教育的標桿，兼具深厚的歷史底蘊與現(xiàn)代化辦學條件。

二、體藝特色與競技實力

天臺育英中學以體育和藝術教育為核心競爭力。體育方面，學校開設田徑、武術、跆拳道等10余個專業(yè)隊，累計向省級以上運動隊輸送超300名專業(yè)運動員，培養(yǎng)出亞洲冠軍洪慶陽、全國冠軍蔣威陽等杰出人才。學校連續(xù)五屆獲浙江省縣級田徑運動會冠軍，2005年被評為省高水平體育后備人才培養(yǎng)基地。藝術教育方面，該校與浙江傳媒學院合作成立實驗學校，開設古箏、舞蹈等6大專業(yè)，學生多次在省市文藝匯演中斬獲一等獎，中央音樂學院、天津音樂學院等頂尖藝術學府均有其畢業(yè)生身影。

三、升學路徑與教學質量

學校采用文化課與特長培養(yǎng)并重的教學模式，高考成績穩(wěn)步提升。2024年中考提檔率達90%以上，近年來普通類考生中涌現(xiàn)出浙江大學錄取案例，藝術類考生本科上線率連續(xù)多年保持100%。針對特長生，學校實施“文化優(yōu)先”策略，教練與教師協(xié)同監(jiān)督學業(yè)，確保學生在專業(yè)訓練與文化學習中取得平衡。2024年高考中，該校學生以629分的優(yōu)異成績刷新紀錄，600分以上人數占比居臺州市前列。

四、社會認可與榮譽體系

天臺育英中學的社會影響力持續(xù)擴大，先后獲評“全國群眾體育先進集體”“浙江省高水平后備人才培養(yǎng)基地”等稱號。學生群體中涌現(xiàn)出“最美00后”救人事跡，被新華網、浙江日報等媒體廣泛報道，并入選“浙江好人榜”。教師團隊中擁有國家級先進4人、省級骨干7人，市級名師工作室2家，形成了一支以中高級職稱教師為主體的優(yōu)質師資隊伍。學校連續(xù)多年獲評市縣“平安校園”，其德育模式成為區(qū)域教育典范。

從體教融合的探索到多元升學的實踐，天臺育英中學以特色化辦學在區(qū)域教育生態(tài)中占據獨特地位。其競技成就與人文關懷并重的教育理念，不僅塑造了學生的綜合素質，更在臺州市乃至浙江省的教育版圖上標注了鮮明坐標。