一、辦學底蘊與硬件設施

景寧中學創(chuàng)辦于1938年，歷經多次行政區(qū)劃調整與校名更迭，現(xiàn)為浙江省一級普通高中特色示范學校。學校占地180畝，建筑面積超4萬平方米，配備多媒體教室、計算機教室、電子閱覽室等現(xiàn)代化教學設施。學生公寓實行封閉式管理，每間宿舍配有獨立衛(wèi)浴、陽臺及生活電器，為學生提供舒適的學習生活環(huán)境。

二、教學成果與師資力量

作為畬鄉(xiāng)教育標桿，景寧中學高考成績持續(xù)攀升。2018年純文化類本科上線率達94%，2023年麗水市學科教學評比中六位教師斬獲一等獎。學校現(xiàn)有專任教師108人，中高級職稱占比72.5%，形成“青苗班—致遠班—領軍班”階梯化培養(yǎng)體系，并實現(xiàn)特級教師、正高級教師零的突破。近年引進名校畢業(yè)生與銀齡教師，組建創(chuàng)新型人才學部，為教學質量注入新活力。

三、特色教育模式探索

學校2012年啟動生態(tài)課堂改革，2021年推進學歷案教學研究，構建“學為中心”的深度學習模式。獨創(chuàng)激情德育生態(tài)圈，以晨間激情跑操、八大主題教育月、二十四素養(yǎng)賽事為載體，塑造“朗朗書聲、雷鳴掌聲”的校園氛圍。生物館藏5000余件動植物標本，開設生態(tài)實踐課程，獲評浙江省青少年科普教育基地，培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)與環(huán)保意識。

四、學生成長支持體系

實施“星級最美景中人”評選，設立守紀、刻苦、藝術等七類榮譽，激發(fā)學生內生動力。心理健康教育中心配備專職教師與校外咨詢師，持證教師覆蓋率達92.1%，構建心理委員—班主任—專業(yè)團隊三級守護網。生涯規(guī)劃教育推行“3+3+1”模式，整合大學、校友資源，開發(fā)初高中銜接課程，助力學生多元升學。

五、民族教育創(chuàng)新發(fā)展

作為全國民族地區(qū)縣中崛起示范校，景寧中學與杭州第二中學建立深度幫扶，共享教研資源與培優(yōu)課程。學校開設畬語、畬舞等民族文化選修課，定期舉辦民族文化藝術節(jié)，將民族團結教育融入校園活動。通過“九年一體”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃，貫通小學至高中教育鏈條，為畬鄉(xiāng)學子打造貫通式成長通道。

從畬鄉(xiāng)深山走向省級示范，景寧中學以生態(tài)課堂重塑教學范式，用激情德育喚醒成長自覺，在民族教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)領域持續(xù)突破，書寫著山區(qū)縣中逆勢崛起的教育傳奇。