一、歷史底蘊(yùn)深厚，承載教育使命

浙江省桐鄉(xiāng)第二中學(xué)坐落于千年古鎮(zhèn)崇福，創(chuàng)辦于1944年，前身為“崇德縣立初級(jí)中學(xué)”。歷經(jīng)多次合并與調(diào)整，學(xué)校在1978年迎來(lái)首個(gè)鼎盛期，被確立為嘉興地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)。1998年至今的第二個(gè)發(fā)展階段，通過(guò)省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)驗(yàn)收，成為浙北地區(qū)教育標(biāo)桿。新校區(qū)于2010年建成，占地超百畝，配備現(xiàn)代化教學(xué)樓、塑膠跑道及智能管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)底蘊(yùn)與現(xiàn)代設(shè)施的深度融合。

二、硬件設(shè)施一流，打造育人環(huán)境

校園內(nèi)四季花木繁茂，雕塑、噴泉與綠地相映成趣，被譽(yù)為“花園式學(xué)?！?。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室均按省級(jí)重點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)配置，學(xué)生公寓實(shí)現(xiàn)寢衛(wèi)分離，配備空調(diào)與獨(dú)立衛(wèi)浴。校園網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，閉路電視、食堂IC卡系統(tǒng)等智能化管理貫穿日常。圖書(shū)館藏書(shū)豐富，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備先進(jìn)，400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)通過(guò)國(guó)家級(jí)驗(yàn)收，為學(xué)子提供全方位成長(zhǎng)空間。

三、師資力量強(qiáng)勁，踐行因材施教

學(xué)?，F(xiàn)有教職工130余人，中高級(jí)職稱占比超50%，擁有市級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師20余名。教師團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)出全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范、省優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)獲得者。推行“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、愛(ài)心育人”教風(fēng)，構(gòu)建“三自教育”體系——自信、自律、自強(qiáng)，通過(guò)分層教學(xué)和個(gè)性化輔導(dǎo)，助力學(xué)生突破自我。近年高考特控線上線人數(shù)持續(xù)增長(zhǎng)，2024屆實(shí)現(xiàn)歷史性突破，印證“低進(jìn)高出”的教學(xué)實(shí)力。

四、育人成果顯著，英才遍及四海

建校80年來(lái)培養(yǎng)近3萬(wàn)名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出中國(guó)工程院院士吳澄、浙江大學(xué)博導(dǎo)姚善涇等杰出校友。學(xué)校本科上線率穩(wěn)居桐鄉(xiāng)市普通高中前列，近三年一段線上線人數(shù)增幅達(dá)30%。實(shí)施“成功教學(xué)”模式，設(shè)立創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班，通過(guò)高效課堂和競(jìng)賽輔導(dǎo)激發(fā)潛能。學(xué)生在全國(guó)生物聯(lián)賽、作文大賽等賽事中屢獲佳績(jī)，印證素質(zhì)教育的多元成果。

五、文化理念前瞻，賦能終身發(fā)展

以“崇德尚美，勤學(xué)健體”為校訓(xùn)，構(gòu)建“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、勤奮、向上”的校風(fēng)。推行封閉式科學(xué)管理，同時(shí)注重人文關(guān)懷，設(shè)立心理咨詢室和生涯規(guī)劃課程。開(kāi)展“崇德琴社”等特色社團(tuán)，將江南古鎮(zhèn)文化融入美育。校友基金會(huì)設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)學(xué)子追求卓越。這座運(yùn)河畔的學(xué)府，正以“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展人才”為目標(biāo)，書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的教育華章。