一、學(xué)校性質(zhì)與歷史沿革

杭州市余杭高級(jí)中學(xué)（杭州市臨平中學(xué)）是一所全日制公辦普通高中，隸屬于杭州市臨平區(qū)教育局，具有獨(dú)立法人資格。學(xué)校前身為1952年創(chuàng)立的臨平中學(xué)，1998年遷址并更名，2021年行政區(qū)劃調(diào)整后增掛“臨平中學(xué)”校牌。作為浙江省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省首批現(xiàn)代化學(xué)校，其辦學(xué)定位始終聚焦普通高中教育，與職業(yè)高中在培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系及升學(xué)路徑上有本質(zhì)區(qū)別。

二、辦學(xué)定位與教育特色

學(xué)校以“厚德博學(xué)、開物成務(wù)”為校訓(xùn)，構(gòu)建“玉鷹”課程體系，致力于培養(yǎng)“三會(huì)六品”的現(xiàn)代公民（會(huì)做人、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做事；有教養(yǎng)、懂感恩、厚學(xué)識(shí)、會(huì)創(chuàng)造、善合作、能擔(dān)當(dāng)）。課程設(shè)置涵蓋國家基礎(chǔ)課程、學(xué)科拓展課程及綜合實(shí)踐課程，注重學(xué)術(shù)能力與綜合素質(zhì)并重。例如，科技創(chuàng)新、天文觀測(cè)、辯論社團(tuán)等活動(dòng)常態(tài)化開展，與浙江大學(xué)等高校合作共建實(shí)驗(yàn)室，凸顯普高的學(xué)術(shù)性與創(chuàng)新性。

三、升學(xué)成績(jī)與競(jìng)賽表現(xiàn)

余高以卓越的升學(xué)成績(jī)聞名全省。2024年高考特控線上線率達(dá)93.4%，700分以上7人，清北錄取人數(shù)持續(xù)增長，2025年已有9人通過競(jìng)賽和強(qiáng)基計(jì)劃鎖定清北席位。學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)尤為突出，近三年獲五大學(xué)科競(jìng)賽金牌6枚、銀牌6枚，機(jī)器人社團(tuán)連續(xù)21次奪得國家級(jí)賽事冠軍。對(duì)比職高以職業(yè)技能培訓(xùn)為核心的培養(yǎng)模式，余高的升學(xué)導(dǎo)向與學(xué)術(shù)競(jìng)賽成果進(jìn)一步印證其普高屬性。

四、校園設(shè)施與師資力量

學(xué)校占地150畝，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，如科技館分館、恒溫泳池、天文臺(tái)及智能宿舍系統(tǒng)。師資團(tuán)隊(duì)含正高級(jí)教師5人、特級(jí)教師7人、競(jìng)賽金牌教練7人，90%以上教師擁有省市級(jí)榮譽(yù)。校長俞建中推動(dòng)“精準(zhǔn)研究、精細(xì)落實(shí)”的教學(xué)改革，投資2400萬元建設(shè)實(shí)驗(yàn)樓，強(qiáng)化科研與教學(xué)融合，與職高偏重實(shí)訓(xùn)設(shè)備的配置形成鮮明對(duì)比。

五、社會(huì)影響與未來規(guī)劃

余高位列杭州高中排名前五，2024年超越蕭山中學(xué)等傳統(tǒng)強(qiáng)校。學(xué)校與德國慕尼黑戴爾克森中學(xué)等國際名校建立合作，并獲評(píng)“浙江大學(xué)新時(shí)代人才培養(yǎng)戰(zhàn)略伙伴中學(xué)”。未來計(jì)劃擴(kuò)建育英校區(qū)與鼎湖校區(qū)，2025年招生規(guī)模擴(kuò)至1080人，持續(xù)鞏固“全國知名、省內(nèi)一流”的普高地位，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展提供核心支撐。