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    1. 徐州市開發(fā)區(qū)侯集實(shí)驗(yàn)中學(xué)是普高還是職高(2025參考)

      來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2025-05-04 11:18:01

      摘要:一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位 徐州市開發(fā)區(qū)侯集實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所全日制民辦完全中學(xué),隸屬于徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教體局,辦學(xué)層次涵蓋初中和高中。該校創(chuàng)辦于2018年,由江蘇省侯集高級(jí)中

      一、學(xué)校性質(zhì)與辦學(xué)定位

      徐州市開發(fā)區(qū)侯集實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所全日制民辦完全中學(xué),隸屬于徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)教體局,辦學(xué)層次涵蓋初中和高中。該校創(chuàng)辦于2018年,由江蘇省侯集高級(jí)中學(xué)與金龍湖投資發(fā)展有限公司聯(lián)合舉辦,旨在建設(shè)現(xiàn)代化、精英化的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校。從辦學(xué)性質(zhì)來(lái)看,該校屬于普通高中范疇,并非職業(yè)高中,其課程設(shè)置與升學(xué)方向均以普通高中教育體系為核心。

      二、辦學(xué)層次與課程設(shè)置

      學(xué)校分為初中部和高中部,高中部自2021年開始招生,面向徐州市區(qū)學(xué)籍的初中畢業(yè)生,招生計(jì)劃為每年320人。課程體系嚴(yán)格遵循普通高中教學(xué)大綱,未開設(shè)職業(yè)類課程或技能培訓(xùn)專業(yè)。學(xué)校與江蘇省侯集高級(jí)中學(xué)合作設(shè)立“創(chuàng)新人才強(qiáng)基班”,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才,進(jìn)一步凸顯其普通高中的辦學(xué)定位。高中部學(xué)生通過(guò)中考成績(jī)錄取,錄取分?jǐn)?shù)線近年穩(wěn)定在630分左右,與徐州市其他普通高中處于同一競(jìng)爭(zhēng)梯隊(duì)。

      三、招生政策與錄取方式

      高中部招生納入徐州市普通高中第二批次志愿填報(bào),招生代碼為0196,學(xué)費(fèi)為每學(xué)期6900元,住宿費(fèi)1000元。錄取完全依據(jù)中考成績(jī),由徐州市教育考試院統(tǒng)一劃線。近兩年投檔分?jǐn)?shù)線分別為2022年629分、2023年633.5分,與職高類學(xué)校自主招生或面試錄取的模式存在本質(zhì)差異。學(xué)生入學(xué)后以文化課學(xué)習(xí)為主,目標(biāo)直指高考升學(xué),與職業(yè)高中以就業(yè)為導(dǎo)向的培養(yǎng)路徑截然不同。

      四、教學(xué)管理與師資力量

      學(xué)校實(shí)行全封閉式管理,早晚自習(xí)由教師全程輔導(dǎo),日常作息從早上6:30持續(xù)至晚8:30,學(xué)習(xí)強(qiáng)度與普通高中高度一致。師資團(tuán)隊(duì)由全國(guó)招聘的優(yōu)秀教師組成,并與侯集高級(jí)中學(xué)聯(lián)合培養(yǎng),形成“勤、嚴(yán)、精、細(xì)”的教學(xué)風(fēng)格。教室配備多媒體黑板、空調(diào)及暖氣,宿舍提供獨(dú)立衛(wèi)浴與直飲水,硬件條件達(dá)到優(yōu)質(zhì)普高標(biāo)準(zhǔn)。這種管理模式和資源配置均圍繞學(xué)術(shù)能力提升設(shè)計(jì),與職高側(cè)重實(shí)訓(xùn)的設(shè)施布局形成鮮明對(duì)比。

      五、教育成果與社會(huì)認(rèn)可

      辦學(xué)五年間,該校高中部已有兩屆畢業(yè)生,中考成績(jī)連年攀升。2024年389名考生中,52人達(dá)到700分以上,11人被徐州一中錄取,四星級(jí)高中上線率超80%。家長(zhǎng)評(píng)價(jià)普遍認(rèn)可其嚴(yán)格管理和教學(xué)質(zhì)量,社會(huì)美譽(yù)度持續(xù)提升。此類升學(xué)成果進(jìn)一步印證其普通高中的辦學(xué)屬性,職高類學(xué)校則更多以技能競(jìng)賽或就業(yè)率為核心評(píng)價(jià)指標(biāo)。

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