一、歷史積淀深厚的辦學(xué)根基

利辛縣闞疃金石中學(xué)扎根于皖北文化沃土，始建于1944年，前身為意大利傳教士創(chuàng)辦的金石中學(xué)，歷經(jīng)鳳臺(tái)縣二中、闞疃中學(xué)等歷史階段，2015年恢復(fù)現(xiàn)名。這所公立完全中學(xué)坐擁南北雙校區(qū)，占地面積超12萬平方米，校園內(nèi)現(xiàn)代化教學(xué)樓、標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)動(dòng)場與百年天主教堂交相輝映，形成傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融的獨(dú)特氣質(zhì)。

學(xué)校緊鄰西淝河與茨淮新河，依托308省道的地理優(yōu)勢，服務(wù)范圍覆蓋全鎮(zhèn)及周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)?，F(xiàn)有初高中學(xué)生4800余人，教職工253人，其中高級(jí)教師占比近三分之一，形成以國家級(jí)骨干教師為引領(lǐng)、市縣教學(xué)能手為骨干的優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)。

二、書法為魂的育人體系

從校園景觀到課程設(shè)計(jì)，書法文化滲透于教育全程。校園內(nèi)矗立著巨型印章雕塑，篆刻“誠信”校訓(xùn)；三角鐘樓記錄著數(shù)十年辦學(xué)記憶；教學(xué)樓走廊懸掛師生書畫作品，構(gòu)建“提筆即練字”的沉浸式環(huán)境。學(xué)校創(chuàng)造性將筆墨紙硯印五大元素轉(zhuǎn)化為“勤奮、求真、博取、奉獻(xiàn)、誠信”的校訓(xùn)內(nèi)涵，每周開設(shè)專業(yè)書法課，培養(yǎng)出大批在省市賽事中摘金奪墨的書法新秀。

這種文化浸潤延伸至德育領(lǐng)域，通過國學(xué)經(jīng)典誦讀、傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)，讓學(xué)生在翰墨清香中領(lǐng)悟“方正做人”的人生哲理。每年春節(jié)前夕組織的街頭贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)，已成為連接校社的文化紐帶。

三、多元融合的特色教育

學(xué)校構(gòu)建“五育并舉”育人格局，鄉(xiāng)村少年宮開設(shè)舞蹈、鋼琴、手工等十類社團(tuán)，每日午后琴聲與讀書聲交織成青春交響曲。體育教育獨(dú)樹一幟，將國家級(jí)非遺華佗五禽戲編入課間操，數(shù)千學(xué)子每日演練虎鹿熊猿鳥仿生動(dòng)作，既強(qiáng)健體魄又傳承文化。2024屆畢業(yè)生王瑜以806.5分考入利辛一中的勵(lì)志故事，印證著“勤奮自主”學(xué)風(fēng)結(jié)出的碩果。

藝體教育成果顯著，2019年38名學(xué)子通過藝考進(jìn)入本科院校，健身操舞團(tuán)隊(duì)更斬獲省級(jí)特等獎(jiǎng)。這種“合格+特長”的培養(yǎng)模式，為農(nóng)村學(xué)子開辟多元成才路徑。

四、持續(xù)創(chuàng)新的發(fā)展動(dòng)能

學(xué)校實(shí)施“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略，以五育融合為主體，以教學(xué)科研和精細(xì)化管理為雙驅(qū)動(dòng)。率先推行“三全”教育模式，所有教師兼任社團(tuán)輔導(dǎo)員，全部場地轉(zhuǎn)化為育人空間。電子監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋教學(xué)區(qū)，智慧校園建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房等設(shè)施達(dá)到縣域先進(jìn)水平。

近年榮獲安徽省文明校園、教育教學(xué)管理先進(jìn)單位等稱號(hào)，2024年中考700分以上達(dá)128人，辦學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。正如徐廣洞等“最美教師”三十年如一日的堅(jiān)守，這所老校正以“包容差異，讓每位師生發(fā)展”的胸懷，書寫著新時(shí)代鄉(xiāng)村教育振興的奮進(jìn)篇章。