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    1. 銅陵市皖江學(xué)校是普高還是職高(2025參考)

      來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)時(shí)間:2025-05-06 03:59:01

      摘要:一、學(xué)校性質(zhì)與定位 銅陵皖江學(xué)校是經(jīng)銅陵市教育和體育局批準(zhǔn)成立的一所普通高級(jí)中學(xué),位于銅陵市東部城區(qū)新橋辦事處。學(xué)校創(chuàng)辦于2021年,占地面積近3萬(wàn)平方米,建筑面積達(dá)2萬(wàn)平

      一、學(xué)校性質(zhì)與定位

      銅陵皖江學(xué)校是經(jīng)銅陵市教育和體育局批準(zhǔn)成立的一所普通高級(jí)中學(xué),位于銅陵市東部城區(qū)新橋辦事處。學(xué)校創(chuàng)辦于2021年,占地面積近3萬(wàn)平方米,建筑面積達(dá)2萬(wàn)平方米,配備現(xiàn)代化教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及生活設(shè)施,是一所設(shè)施完善的全日制普通高中。

      二、普職融通的辦學(xué)特色

      盡管皖江學(xué)校屬于普通高中范疇,但其作為銅陵市首批普職融通教育試點(diǎn)學(xué)校,創(chuàng)新性地融合了普通高中教育與職業(yè)教育資源。學(xué)校與中等職業(yè)學(xué)校合作,通過(guò)課程共建、師資互派、學(xué)分互認(rèn)等方式,為學(xué)生提供多元發(fā)展路徑。學(xué)生可根據(jù)興趣選擇普通高中或職業(yè)教育方向,實(shí)現(xiàn)文化學(xué)習(xí)與職業(yè)技能培養(yǎng)的雙重目標(biāo)。

      三、課程體系與班型設(shè)置

      學(xué)校開(kāi)設(shè)普高班、小語(yǔ)種班、職教班和特長(zhǎng)班四大特色班級(jí)。普高班以傳統(tǒng)學(xué)科教育為主,夯實(shí)學(xué)生文化基礎(chǔ);職教班注重職業(yè)技能培養(yǎng),開(kāi)設(shè)實(shí)操性課程;小語(yǔ)種班強(qiáng)化語(yǔ)言實(shí)踐能力;特長(zhǎng)班則面向藝體特長(zhǎng)生。這種分層分類(lèi)的課程設(shè)計(jì),既滿(mǎn)足高考升學(xué)需求,又為職業(yè)發(fā)展提供支撐。

      四、學(xué)籍管理與升學(xué)通道

      學(xué)生入學(xué)后注冊(cè)普通高中學(xué)籍,選擇職業(yè)教育路徑可申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中職學(xué)籍,兩類(lèi)學(xué)籍可雙向互轉(zhuǎn)。普高班學(xué)生通過(guò)高考進(jìn)入高等院校,職教班學(xué)生可通過(guò)職教高考或技能大賽升學(xué),近年學(xué)校一本升學(xué)率達(dá)68%,展現(xiàn)強(qiáng)勁的教學(xué)實(shí)力。

      五、資源優(yōu)勢(shì)與發(fā)展保障

      學(xué)校依托省示范高中師資力量,組建老中青結(jié)合的教師團(tuán)隊(duì),實(shí)行小班化教學(xué)和封閉式管理。教學(xué)設(shè)施涵蓋物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室及錄播教室等專(zhuān)業(yè)空間,400米標(biāo)準(zhǔn)跑道和多功能場(chǎng)館滿(mǎn)足全面發(fā)展需求。針對(duì)優(yōu)秀生源設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金制度,690分以上考生可享學(xué)費(fèi)減免,體現(xiàn)教育普惠性。

      皖江學(xué)校以普通高中為根基,通過(guò)普職融通模式拓寬教育邊界,既保持傳統(tǒng)普高的學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì),又注入職業(yè)教育活力,為不同特質(zhì)學(xué)生打造個(gè)性化成長(zhǎng)平臺(tái),成為銅陵地區(qū)高中教育多元?jiǎng)?chuàng)新的典范。

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