一、百年底蘊(yùn)鑄就教育根基

蚌埠五中始建于1911年，與蚌埠開埠同年，前身為清宣統(tǒng)寶陰學(xué)堂，歷經(jīng)蚌埠公立第一高等小學(xué)校、華大中學(xué)等歷史沿革，于1957年正式定名為安徽省蚌埠第五中學(xué)。這所百年老校承載著深厚的文化積淀，校訓(xùn)“厚德誠(chéng)樸，博學(xué)慎思”貫穿始終，培養(yǎng)出駐法文化參贊張英倫、郭沫若獎(jiǎng)學(xué)金得主張志宏、歌手李榮浩等杰出校友。學(xué)校以“培養(yǎng)全面發(fā)展的特長(zhǎng)學(xué)生，造就德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師”為目標(biāo)，致力于打造人民群眾滿意的示范性中學(xué)。

二、師資雄厚引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新

學(xué)?，F(xiàn)有教職工160余人，其中高級(jí)教師占比超25%，研究生學(xué)歷教師40名，并擁有全國(guó)教書育人楷模、省市教壇新星、學(xué)科帶頭人等骨干力量。通過“以研促教”策略，近三年申報(bào)省市級(jí)課題近30項(xiàng)，結(jié)題13項(xiàng)，推動(dòng)“晨惜”大閱讀等特色教學(xué)模式。分層教學(xué)與智慧課堂的融合，精準(zhǔn)提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率，連續(xù)多年中考重點(diǎn)高中錄取率居全市前列，累計(jì)20余人次進(jìn)入全市前十名，2003年彭闈硯、2005年張玉祥等學(xué)子更摘得中考狀元桂冠。

三、多元培養(yǎng)成就升學(xué)典范

高考成績(jī)同樣亮眼，本科錄取率連續(xù)多年穩(wěn)居市級(jí)示范中學(xué)前列。2005年胡林勝、王成仁突破重點(diǎn)線，2009年袁婷以572分位列全市前二十，2022年高考升學(xué)率達(dá)80%。藝術(shù)教育特色鮮明，音樂、美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)年均升學(xué)率超50%，開設(shè)聲樂、器樂、視覺傳達(dá)等課程，為學(xué)生拓寬升學(xué)路徑。近年更與北大培文實(shí)驗(yàn)學(xué)校聯(lián)動(dòng)，探索民辦教育合作新模式。

四、智慧校園賦能全面發(fā)展

校園占地近2萬平方米，綠樹成蔭，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。45間智慧教室配備互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)，實(shí)驗(yàn)室、圖書館、心理咨詢室等功能區(qū)一應(yīng)俱全。作為“安徽省綠色學(xué)?！薄叭珖?guó)國(guó)防教育示范?！?，學(xué)校構(gòu)建“華晨善雅”德育體系，通過國(guó)防教育、研學(xué)旅行、文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)錘煉學(xué)生品格。自1997年創(chuàng)辦的校園文化藝術(shù)節(jié)已舉辦24屆，成為展示學(xué)生才藝的重要平臺(tái)。

五、砥礪奮進(jìn)譜寫時(shí)代新篇

從文革后的低谷崛起，到2002年躋身市級(jí)示范中學(xué)，五中始終以改革破局。拆除舊校舍擴(kuò)建教學(xué)樓，引入多媒體教學(xué)先鋒試點(diǎn)，建設(shè)教師公寓改善福利，彰顯人文關(guān)懷。近年來，學(xué)校獲評(píng)“全國(guó)先進(jìn)體育傳統(tǒng)學(xué)?！薄鞍不帐∥闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO(shè)示范?！钡确Q號(hào)，2024年計(jì)劃招生750人，以“精致教育”理念續(xù)寫百年華章。