一、底蘊(yùn)深厚的歷史傳承

常山縣第一中學(xué)創(chuàng)建于1944年，初名常山縣立初級(jí)中學(xué)，是常山歷史上第一所中學(xué)。學(xué)校歷經(jīng)八十余年發(fā)展，先后經(jīng)歷解放戰(zhàn)爭(zhēng)、三年困難時(shí)期等歷史階段，始終堅(jiān)守教書育人初心。1998年遷至城南西陽(yáng)山下，2017年再次遷至富足山新校區(qū)，現(xiàn)為浙江省二級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，承載著數(shù)代常山人的教育記憶。其校訓(xùn)“勤奮、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”凝聚了學(xué)校的精神內(nèi)核，培養(yǎng)了包括黃荷鳳院士等在內(nèi)的2.5萬(wàn)余名優(yōu)秀學(xué)子。

二、現(xiàn)代化校園與優(yōu)質(zhì)環(huán)境

新校區(qū)占地228畝，建筑面積8.4萬(wàn)平方米，總投資3.9億元，是常山縣教育史上最大單筆投資項(xiàng)目。校園依山而建，綠化面積達(dá)5萬(wàn)平方米，融合自然景觀與現(xiàn)代建筑，配有標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)、室內(nèi)籃球館、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室及藏書50萬(wàn)冊(cè)的智能圖書館。學(xué)生公寓配備中央空調(diào)與熱水系統(tǒng)，食堂可容納3000人同時(shí)用餐，并設(shè)清真窗口，充分滿足多樣化需求。學(xué)校先后獲評(píng)“浙江省文明單位”“浙江省綠色學(xué)?！保瑸閹熒蛟炝艘藢W(xué)宜居的生態(tài)空間。

三、卓越的師資與教學(xué)成果

學(xué)?，F(xiàn)有教職工203人，其中高級(jí)教師46人，市級(jí)名師及學(xué)科帶頭人9人，形成老中青結(jié)合的優(yōu)質(zhì)師資梯隊(duì)。通過“新老教師結(jié)對(duì)”“課題研究”等機(jī)制，教師團(tuán)隊(duì)持續(xù)提升專業(yè)素養(yǎng)，近五年承擔(dān)省級(jí)課題7項(xiàng)、市級(jí)課題40余項(xiàng)。教學(xué)成果顯著，高考升學(xué)率長(zhǎng)期穩(wěn)定在96%以上，2023年211以上高校錄取101人，C9聯(lián)盟高校錄取24人，清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等頂尖學(xué)府均有常山學(xué)子身影。學(xué)科競(jìng)賽亦表現(xiàn)亮眼，學(xué)生多次斬獲全國(guó)作文、生物奧賽一等獎(jiǎng)。

四、特色教育與人文關(guān)懷

學(xué)校推行“必修+選修+活動(dòng)”課程體系，設(shè)立文峰文學(xué)社、英語(yǔ)角等20余個(gè)社團(tuán)，定期舉辦騰飛文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)科采風(fēng)等活動(dòng)。獨(dú)創(chuàng)“學(xué)子鍛造工程”，將德育融入學(xué)科教學(xué)與校園文化，通過漢白玉雕塑、文化長(zhǎng)廊等環(huán)境設(shè)計(jì)潛移默化塑造學(xué)生品格。設(shè)立“李徐素娥獎(jiǎng)學(xué)金”“特困生基金”，既獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)子，又為困難學(xué)生提供保障。近年更引入外教授課，開展國(guó)際交流，拓寬學(xué)生視野。

五、科學(xué)管理與未來(lái)愿景

實(shí)行“全員、全程、全面”管理模式，構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、生活數(shù)字化覆蓋。學(xué)校以“創(chuàng)全面發(fā)展之優(yōu)，示素質(zhì)教育之范”為目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，計(jì)劃打造浙西地區(qū)現(xiàn)代化教育標(biāo)桿。2024年建校80周年之際，常山一中正以“振興教育一號(hào)工程”為契機(jī)，優(yōu)化資源配置，深化課程改革，為培養(yǎng)新時(shí)代創(chuàng)新型人才蓄力前行。