1.培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)技能、創(chuàng)新精神和實踐能力，基礎(chǔ)厚、素質(zhì)高、能力強、后勁足的掌握物流工程項目策劃、預測、設(shè)計和實施、物流裝備設(shè)計與運用以及物流系統(tǒng)運作與管理等基礎(chǔ)知識與基本技能，同時掌握路政處罰、路政管理案件索賠、道路交通法學等基礎(chǔ)知識，能夠從事物流系統(tǒng)設(shè)計、決策、管理、運營以及應對物流運輸過程中突發(fā)事件，能夠?qū)ξ锪鬟\輸過程中的交通事故、路政案件分析處理，熟悉交通保險理賠的復合型高技能人才。

　　2.專業(yè)特色

　　(1)“立交橋”培養(yǎng)模式

　　道路運輸與路政管理專業(yè)與系部物流工程(本科專業(yè))通過課程銜接，搭建專升本的直通橋梁，學生前三年進行?？普n程的學習，通過考核可直接就讀本學院的物流工程專業(yè)，提升學歷層次，增強就業(yè)競爭力。同時滿足要求的學生也可以進入物流工程專業(yè)的京東訂單班、遠成物流訂單班、匯通物流訂單班學習，通過訂單班學習并考核合格后，可直接進入相應企業(yè)工作。

　　(2)套讀本科培養(yǎng)模式

　　根據(jù)學生意愿，可報考高等教育自學考試，學校開設(shè)有相關(guān)課程，可自愿報名參加，學生在專科畢業(yè)的同時，只要通過相關(guān)課程考試，即可獲得自考本科文憑，提升學歷層次，增強競爭力。

　　(3)多元化培養(yǎng)

　　在課程學習上，學生不僅要學習物流專業(yè)課程，還要必修路政管理核心課程，拓寬學生的就業(yè)面。在硬件設(shè)備上，校內(nèi)現(xiàn)有倉儲實訓室、物流實訓室，二期規(guī)劃建設(shè)物流實作實訓中心、物流軟件教學綜合實訓室、國際物流業(yè)務(wù)仿真綜合實訓室、物流運營管理實訓室，占地面積達到400多平方米，實訓內(nèi)容將覆蓋本專業(yè)供應鏈、運輸、倉儲、配送、國際物流等崗位群。

　　3.主要課程

　　交通工程、道路交通法規(guī)、運輸統(tǒng)計實務(wù)、道路運政實務(wù)、現(xiàn)代物流學、供應鏈管理、物流倉儲與配送管理、物流規(guī)劃與設(shè)計、物流系統(tǒng)工程、物流成本分析與控制、高速公路運營管理、道路運輸行政管理知識、道路運輸安全實務(wù)、城市公共交通管理等。