銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在美麗的塞上名城。一九二零年建校至今，經(jīng)過(guò)八十多年的風(fēng)雨歷程，幾代人的辛勤耕耘，它已經(jīng)成為寧夏回族自治區(qū)基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的排頭兵、首府銀川的窗口學(xué)校，贏得了社會(huì)各界的廣泛好評(píng)。

2規(guī)模 如今學(xué)校占地面積15911.8平方米、建筑面積7682.71平方米、34個(gè)教學(xué)班、2176名學(xué)生。學(xué)校師資力量雄厚，在編的89名教師中，特級(jí)教師2人、中學(xué)高級(jí)教師2人，小學(xué)高級(jí)教師39人。80%以上的教師達(dá)到大專(zhuān)以上學(xué)歷水平.學(xué)校在“三讓一樹(shù)”活動(dòng)中教育教師，鍛煉教師，展示出教師獨(dú)特的人文素養(yǎng)，逐步形成了師德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)水平高的充滿活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平同志的“三個(gè)面”指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以“讓政府放心 、社會(huì)滿意、家長(zhǎng)信任、 師生熱愛(ài)”為辦學(xué)宗旨。樹(shù)立品牌效應(yīng)、擴(kuò)大知名度，扎扎實(shí)實(shí)搞好教育教學(xué)管理，讓校園成為學(xué)生健康成長(zhǎng)、活潑向上的搖籃。 近年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持走質(zhì)量建校、科研興校、品牌立校的辦學(xué)道路，教育教學(xué)質(zhì)量有了顯著的提高,取得令人注目的成績(jī)和良好的社會(huì)效益。學(xué)校先后承擔(dān)了區(qū)、市級(jí)教科研課題研究，在學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)和利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高教學(xué)效率等研究活動(dòng)中，取得了階段性果。教師們?cè)谌珖?guó)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中榮獲二等獎(jiǎng)，在自治區(qū)、銀川市的教學(xué)觀摩、研討、賽及課件制作比賽活動(dòng)中多次榮獲一、二等獎(jiǎng)。學(xué)生先后兩次代表自治區(qū)參加全國(guó)數(shù)學(xué)“華羅庚金杯賽”，榮獲銅獎(jiǎng)。57名學(xué)生參加中國(guó)新加坡少年兒童美術(shù)書(shū)法攝影比賽中：2人榮獲金獎(jiǎng)、5人獲銀獎(jiǎng)、13人獲銅獎(jiǎng)、31人獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生的其它興趣小組多次代表學(xué)校參加全國(guó)、全區(qū)的比賽，都取得了相當(dāng)突出的成績(jī)。學(xué)校高水平的教育教學(xué)質(zhì)量，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)贏得了社會(huì)的高度評(píng)價(jià)。 隨著教育改革的不斷深入，根據(jù)國(guó)家教育改革的相關(guān)政策及規(guī)定，學(xué)校借鑒國(guó)內(nèi)辦學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，充分挖掘自身的品牌教育優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大辦學(xué)的規(guī)模，2002年8月，學(xué)校創(chuàng)立了銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)及銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)分校（銀川博文小學(xué)）。這是銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)走產(chǎn)業(yè)化、多元化、集團(tuán)化辦學(xué)道路所邁出的重要一步。目前，其社會(huì)效益已初見(jiàn)端倪。 栽桃培李，必將結(jié)出豐碩的果實(shí)；播種希望，定會(huì)迎來(lái)燦爛的朝陽(yáng)。銀川市實(shí)驗(yàn)小學(xué)將不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力為開(kāi)創(chuàng)自治區(qū)基礎(chǔ)教育的新局面做出更大的貢獻(xiàn)。[1]